Talousarvioaloite, kulttuuricoacheja Helsinkiin

Kasvatus- ja koulutuslautakunta antaa kaupunginhallitukselle seuraavan lausunnon liitteenä olevasta Sami Muttilaisen talousarvioaloitteesta koskien määrärahan osoittamista kulttuuricoach-toiminnan pilotointiin:

Talousarvioaloitteessa esitetään varattavaksi tarvittavat määrärahat kulttuuricoach-toiminnan eli kulttuurin asiantuntija oppilaitoksessa –toiminnan pilotointiin neljässä oppilaitoksessa.

Kulttuurin asiantuntija oppilaitoksessa -toiminnan avulla voidaan vaikuttaa nuorten hakeutumiseen taide- ja kulttuuripalveluiden pariin sekä edistää yksilö- ja pienryhmätoiminnassa mielekkään harrastus- ja vapaa-ajantoiminnan löytymistä taiteen ja kulttuurin parista. Kulttuurin asiantuntija oppilaitoksessa -toimintaa suuntaamalla kohdennetusti tietyille alueille voidaan tavoittaa erityisesti niitä nuoria, jotka eivät itsenäisesti löydä taiteen ja kulttuurin pariin tai, joilla on erilaisia esteitä osallistua ja kokea taidetta ja kulttuuria. Näin toiminnalla olisi myös syrjäytymistä ehkäisevä vaikutus. Kulttuurin asiantuntija oppilaitoksessa -toiminnan pilotointia perustellaan kulttuurin hyvinvointivaikutuksilla sekä liikkumisen asiantuntija oppilaitoksessa -toiminnan onnistuneilla käytännöillä.

Kulttuurin ja hyvinvoinnin teemat ovat osa lukion oppimäärää sekä ammatillista koulutusta. Lukion opetussuunnitelman perusteissa 2019 (voimaantulo 1.8.2021) määritellään, että lukion toimintaa ja jokaisen työtä ohjaavat hyvinvoinnin näkökulmat niin arkisissa kohtaamisissa kuin osana opetusta. Yhteisöllisyyttä, turvallista ilmapiiriä ja mielen hyvinvointia edistävät toimintatavat ovat osa jokaista koulupäivää. Helsingin kaupungin lukion opetussuunnitelman paikallisessa tarkennuksessa korostetaan, että Helsingissä hyödynnetään pääkaupunkiseudun taide-, tiede- ja kulttuuriverkostoa osana lukio-opintoja. Ammatillisessa koulutuksessa perustutkintojen yhteisissä tutkinnon osissa YTO (2022) pakollisessa taiteen ja luovan ilmaisun opinnossa opiskelijan tavoitteena on tunnistaa, miten taide ja kulttuuri vaikuttavat hyvinvointiin.

Koulutus 2030 Helsinki oppii – tulevaisuuden taidot -tavoitteena on tarjota kaikille oppiasteille ja toimintaympäristöihin kulttuuria ja taidetta. Tavoitteena on tukea kaikilla oppiasteilla oppijoita löytämään itselleen mieluisan tavan tehdä ja kokea taidetta ja kulttuuria ja sitä kautta hyötymään kulttuurin ja taiteen hyvinvointivaikutuksista. Esityksessä Helsingin kaupunkistrategiaksi 2026–2029 Helsinki josta voimme olla ylpeitä nostaa esille taiteen ja kulttuurin merkityksen lasten ja nuorten hyvinvoinnille, kasvulle ja sivistykselle. Strategiassa tavoitteena on varmistaa lasten ja nuorten tasa-arvoinen pääsy taiteen ja kulttuurin äärelle. Harrastusmahdollisuuksilla voidaan taata lasten ja nuorten turvallisten yhteisöjen olemassaolo ja ehkäistä syrjäytymistä. Strategian yhtenä tavoitteena on löytää ne lapset ja nuoret, jotka muutoin jäävät harrastamisen ulkopuolelle.

Helsingin kaupungin toisen asteen koulutuksen kulttuuripolku otettiin käyttöön syksyllä 2023. Toisen asteen kulttuuripolun tavoitteena on tarjota opiskelijoille monipuolisia kulttuurikokemuksia sekä lisätä hyvinvointia taide- ja kulttuurisisältöjen avulla sekä tehdä näkyväksi jo tarjolla oleva kulttuuritarjonta. Stadin ammattiopiston osalta kulttuuripolku pilotoitiin kahdessa toimipisteessä lukuvuonna 2023–2024. Kulttuuripolun osalta kehittämistyö jatkuu toisen asteen koulutuksessa. Helsingin kaupungin kulttuuripolut muodostavat varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen läpi kulkevan kokonaisuuden. Kulttuuripolut ovat yksi Helsingin kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelman toimenpiteistä.

Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala toimii aktiivisesti yhteistyössä kulttuuripalvelukokonaisuuden kanssa Helsingin kulttuurikasvatuksen ohjausryhmän, työryhmän ja erilaisten toimintojen kautta. Yhteistyötä kulttuuri- ja harrastustoimijoiden kanssa edistetään jo olemassa olevissa verkostoissa kuten syksyllä 2025 aloittavan kaupungin lukioiden opettajista koostuvan kulttuurikoordinaattoriverkoston kautta. Taiteen ja kulttuurin tarjontaa on esillä verkkopalvelussa kultus.hel.fi, jota ylläpitää kulttuurin ja vapaa-ajan toimialan kulttuuripalvelukokonaisuus. Helsingissä on tarjolla maksutonta kulttuuritarjontaa sekä museoiden ilmaispäiviä. Kaupungin ylläpitämät kulttuurikeskukset tarjoavat myös monipuolisia taide- ja kulttuuripalveluja.

Helsingin kaupunki on hakenut ESR+ -rahoitusta Suomen harrastamisen mallin kehittämiseen toiselle asteelle vuosille 2026–2028. Hankkeessa olisi tarkoitus kartoittaa nuorten toiveita harrastustoiminnalle sekä kehittää mallia taide-, kulttuuri-, liikunta ja muiden alojen ohjatun vapaa-ajan harrastustoiminnan järjestämiseksi nuorille (15–19-vuotiaat) lukiokoulutuksessa ja ammatillisessa koulutuksessa. Hankkeen puitteissa ei kuitenkaan tuotettaisi harrastuspalveluita nuorille.

Kustannusvaikutukset

Talousarvioaloitteessa esitetään kulttuuricoach-toiminnan eli kulttuurin asiantuntija oppilaitoksessa -toiminnan pilotointia neljässä oppilaitoksessa. Aloitteessa perustellaan toimintaa hyvillä liikkumisen asiantuntija oppilaitoksessa -toiminnan käytänteillä ja sen toimintamallin soveltamista kulttuurin asiantuntija oppilaitoksessa -toimintaan. Käytänteitä sovellettaessa kahden kulttuurin asiantuntijan katsotaan olevan sopiva määrä neljään pilottioppilaitokseen.

Kahden kulttuurin asiantuntijan henkilöstökustannukset ovat arviolta noin 115 000 euroa. Henkilöstökulujen lisäksi toiminnan osalta tulee varautua mahdollisiin muihin toimintakuluihin kuten matkakustannuksiin ja lippu- ja sisäänpääsymaksuihin.

Yhteenveto

Kasvatus- ja koulutuslautakunta katsoo, että jo olemassa olevia rakenteita, toimintaa ja yhteistyötä kehittämällä voidaan edistää opiskelijoille monipuolisia kulttuurikokemuksia, lisätä hyvinvointia taide- ja kulttuurisisältöjen avulla, ehkäistä syrjäytymistä sekä tehdä näkyväksi jo tarjolla oleva kulttuuritarjonta.

Kasvatuksen ja koulutuksen toimialan talousarvioehdotuksessa 2026 ei ole varauduttu aloitteen mukaisiin määrärahatarpeisiin kulttuurin asiantuntija oppilaitoksessa -toiminnan pilotoimiseksi. Kasvatus- ja koulutuslautakunta ehdottaa, että mahdollisen pilotoinnin henkilöstökustannukset resursoitaisiin kulttuurin ja vapaa-ajan toimialalla.

Kaupunginhallitus on pyytänyt lausuntoa kasvatus- ja koulutuslautakunnalta 10.9.2025 mennessä Sami Muttilaisen ja 6 muun allekirjoittaneen talousarvioaloitteeseen. Aloitteessa esitetään, että Helsingin kaupunki varaa tarvittavan määrärahan kulttuuricoach-toiminnan pilotointiin neljässä eri oppilaitoksessa.

Talousarvioaloitteesta on pyydetty lausunto myös kulttuurin ja vapaa-ajan toimialta.