Määräaikainen virkasuhteen täyttäminen, Maatullin peruskoulu, erityisluokanopettaja, työavain KASKO-01-260-25

Rehtori päätti valita erityisluokanopettajan määräaikaiseen virkaan (vakanssinumero 005893) kasvatustieteen maisteri Timo Karjalaisen.

Tehtävä alkaa 1.8.2025 lukien.

Virkaan valitulle ei aseteta koeaikaa.

Erityisluokanopettajan virka (vakanssinumero 005893) on ollut julkisesti haettavana ajalla 1.4.–15.4.25 Helsingin kaupungin sähköisessä rekrytointijärjestelmässä sekä muissa Helsingin kaupungin rekrytointikanavissa. Viranhaltijan tehtävänä ovat erityisluokanopettajan tehtävät Maatullin peruskoulussa.

Toimialajohtajan delegointipäätöksen (4.12.2024, § 104) mukaan opettajan ottamisesta määräaikaiseen virkasuhteeseen päättää rehtori.

Viranhaltijan tehtävänä ovat erityisluokanopettajan tehtävät kasvatuksen ja koulutuksen toimialalla. Tehtävän ensimmäinen sijoituspaikka on Maatullin peruskoulu.

Erityisluokanopettajan kelpoisuusvaatimuksena on opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 1998/986 mukainen kelpoisuus.

Hakuilmoituksessa luettiin eduksi opinnot erityisestä pedagogiikasta, positiivisesta pedagogiikasta sekä kokemus ympäristökasvatuksesta.

Perustuslain 125 §:n mukaan viran yleiset nimitysperusteet ovat taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto.

Määräajassa hakemuksen jätti 16 hakijaa. Vaadittu kelpoisuus on hakemusten perusteella 0 hakijalla.

Hakemusten perusteella haastatteluun kutsuttiin 2 hakijaa: Haastatteluun kutsuttavien hakemuksesta katsottiin ilmenevän parhaiten kyseiseen työhön liittyvä pätevyys, osaaminen sekä työkokemus.

Haastattelun suorittivat ajalla 22.4.25 rehtori ja virka-apulaisrehtori.

Timo Karjalainen on koulutukseltaan kasvatustieteen maisteri, luokanopettajan opinnot (valmistumisvuosi 2001). Hän on työskennellyt erityisluokanopettajana, 5 vuotta ja luokanopettajana 16 vuotta Helsingin kaupungilla.

**********

**********

Erityisluokanopettajan tehtävässä Maatullin peruskoulussa korostuvat vuorovaikutustaidot, ryhmänhallinnan taidot, digitaaliseen oppimiseen liittyvä osaaminen ja kyky ohjata oppilasta oppimisessa ja kasvussa.

Tehtävä edellyttää tiivistä yhteistyötä sekä kollegoiden että oppilaiden, huoltajien ja erilaisten yhteistyötahojen kanssa. Tehtävä edellyttää kykyä rakentaa toimivia yhdessä tekemisen tapoja eri yhteistyökumppanien kanssa. Erityisluokanopettaja vastaa oman opetusryhmänsä oppilaiden oppimisen ja kasvun ohjaamisesta. Tehtävä edellyttää monipuolista osaamista erilaisista oppimisen ohjaamisesta erityisesti inklusoinnissa. Tulevina vuosina Maatullin peruskoulussa erityisluokanopettajan tehtävässä korostuu myös kehittämistyö yhtenäisen peruskoulun rakentamiseksi: yhteistyökulttuurin rakentaminen ja uusien toimintatapojen sekä oppimisympäristöjen kehittäminen. Maatullin peruskoulussa työtehtävissä painottuu ekologisen sivistyksen jalkauttaminen.

Perusopetuksen aluepäällikkö katsoo hakijoiden työkokemuksen, koulutuksen sekä haastatteluista ilmenevien seikkojen kokonaisarvioinnin perusteella, että parhaat edellytykset viran menestykselliseen hoitamiseen on Timo Karjalaisella. Hänen vahvuutena on koulutuksen sekä työkokemuksen kautta hankittu laaja-alainen helsinkiläinen erityisopetuksen toimintakulttuuri. Hänellä on vahva halu kehittää yhteisopettajuutta.

Päätös annetaan tiedoksi virkaan valitulle sekä muille hakijoille oikaisuvaatimusohjeineen. Päätöksen tiedoksianto tapahtuu sähköisessä rekrytointijärjestelmässä niiden osalta, jotka ovat antaneet suostumuksensa sähköiseen tiedoksiantoon ja muiden osalta kirjeitse.