Virkasuhteen täyttäminen, Stadin ammattiopisto, kampus 1, tuntiopettaja, matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, työavain KASKO-03-89-25.

Koulutuspäällikkö päätti valita tuntiopettajan määräaikaiseen virkasuhteeseen DI Petri Kerosen.

Virantoimitus alkaa 1.8.2025 ja päättyy 31.7.2026.

Määräaikaiseen virkasuhteeseen valitulle määrätään virantoimituksen aloittamisesta alkava kuuden (6) kuukauden koeaika.

Päätös on ehdollinen, kunnes virkaan valittu on esittänyt lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä annetun lain (504/2002) edellyttämän rikosrekisterilain (505/2002) 6 §:n 2 momentissa tarkoitetun rikosrekisteriotteen.

Tuntiopettaja, matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, tehtävä on ollut julkisesti haettavana ajalla 19.5.2025 – 2.6.2025 Helsingin kaupungin sähköisessä rekrytointijärjestelmässä sekä muissa Helsingin kaupungin rekrytointikanavissa.

Toimialajohtajan delegointipäätöksen (14.4.2025, § 45) mukaan opettajan ottamisesta määräaikaiseen virkasuhteeseen päättää koulutuspäällikkö.

Viranhaltijan tehtävänä on tuntiopettaja, matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, tehtävät kasvatuksen ja koulutuksen toimialalla. Viran sijoituspaikka on Stadin ammattiopisto, kampus 1, Teollisuuskadun toimipaikka.

Tuntiopettajan, matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, kelpoisuus-vaatimuksena on opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 986/1998 (muutettu 1150/2017) mukainen kelpoisuus. Määräaikaisissa tehtävissä kelpoisuusvaatimukset täyttävien hakijoiden puuttuessa myös vaadittavaa kelpoisuutta vailla olevat hakijat otetaan huomioon.

Yhteisiin tutkinnon osiin kuuluvien osa-alueiden opetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on suorittanut ylemmän korkeakoulututkinnon, johon sisältyvät vähintään 120 op/55 ov laajuiset tai niitä vastaavat opinnot yhdessä opetettavassa osa-alueessa ja vähintään 60 op/35 ov laajuiset tai niitä vastaavat opinnot muissa opetettavissa osa-alueissa tai joka on suorittanut diplomi-insinöörin tutkinnon soveltuvassa koulutusohjelmassa sekä vähintään 60 op/35 ov laajuiset opettajan pedagogiset opinnot.

Matemaattis-luonnontieteellisen osaamisen tuntiopettajan tehtävään kuuluu opetus-, ohjaus- ja arviointitehtävät, osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen sekä yksilöllisten opiskelupolkujen laatiminen. Matemaattis-luonnontieteellisen osaamisen tutkinnon osaan kuuluvat sisällöt matematiikasta, fysiikasta ja kemiasta, ja hakuilmoituksessa edellytettiin pääainekelpoisuutta jostain näistä aineista.

Muodollisten kelpoisuusvaatimusten lisäksi työpaikkailmoituksessa ilmoitettiin arvostettavan tuoretta työkokemusta ammatillisen koulutuksen opetustehtävistä sekä aktiivista otetta työelämän edustajien ja muiden sidosryhmien kanssa tehtävässä yhteistyössä. Lisäksi toivottiin kiinnostusta opiskelijoiden yksilöllisistä oppimisen tarpeista ja kykyä tukea erilaisia opiskeluvalmiuksia omaavia opiskelijoita osaamistavoitteiden saavuttamisessa. Työpaikkailmoituksen mukaan tehtävään valitulta odotettiin vahvaa opetettavan osa-alueen sisällön hallintaa sekä innostusta jakaa osaamista.

Perustuslain 125 §:n mukaan viran yleiset nimitysperusteet ovat taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto.

Määräajassa hakemuksen jätti kaksikymmentäyksi (21) hakijaa. Hakemuksissa esiin tulleiden seikkojen, soveltuvuuden, koulutuksen ja työkokemuksen perusteella videohaastatteluun kutsuttiin 9 hakijaa. Videohaastatteluun vastasi kahdeksan (8) hakijaa.

Videohaastattelujen perusteella ryhmähaastatteluun kutsuttiin viisi (5) hakijaa. Ryhmähaastatteluun kutsutut toivat videohaastattelun vastauksissaan parhaiten esiin tuntemustaan ammatillisesta koulutuksesta ja tutkinnon perusteisiin pohjautuvaa osaamistaan ja osasivat soveltaa pedagogisia menetelmiä osoittaen vahvaa opetettavan osa-alueen sisällön hallintaa. Ryhmähaastattelun pitivät kolme koulutuspäällikköä 11.6.2025. Ryhmähaastatteluun ei saapunut yksi (1) hakija.

Petri Keronen on koulutukseltaan diplomi-insinööri ja täyttää tehtävän kelpoisuusvaatimuksen. Hänellä on soveltuva tutkinto matematiikka ja matematiikan soveltaminen osa-alueessa. Lisäksi hän on suorittanut pedagogiset opinnot. Hän on työskennellyt 11 vuotta ja 7 kuukautta ammatillisessa oppilaitoksessa koulutus- ja tiimipäällikkönä, toimialajohtajana ja opettajana.

**********

**********

**********

Kaikilla haastatteluun osallistuneilla hakijoilla on kiinnostusta opiskelijoiden yksilöllisen oppimisen tarpeita kohtaan sekä vahva opetettavan osa-alueen sisällön hallinta. Haastatelluista Kerosella on tuoretta kokemusta ammatillisen koulutuksen opetustehtävistä. Kerosella on työkokemusta erilaisten opiskeluvalmiuksien omaavien opiskelijoiden tukemisesta osaamistavoitteiden saavuttamisessa ammatillisen koulutuksen opinnoissa. Haastattelussa Keronen toi erinomaisesti esille esimerkkejä käyttäen aktiivisen otteen työelämän edustajien ja muiden sidosryhmien kanssa tehtävässä yhteistyössä. Kaikki hakijat osoittivat haastattelussa innostusta jakaa osaamistaan ja toivat myös esille kokemustaan osaamisen jakamisesta työyhteisössä. Kaikki haastattelussa olleet hakijat osoittivat ryhmätehtävässä hyviä vuorovaikutus- ja tiimityötaitoja.

Koulutuspäällikkö katsoo hakijoiden hakemuksen, työkokemuksen, koulutuksen sekä haastatteluista ilmenevien seikkojen kokonaisarvioinnin perusteella, että parhaat edellytykset viran menestykselliseen hoitamiseen on Petri Kerosella.

Kerosella on pedagogista osaamista opiskelijoiden yksilöllisten opiskelupolkujen suunnittelusta, osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta sekä työelämän kanssa tehtävästä yhteistyöstä.

Kerosella on vahva osaaminen opetettavassa osa-alueessa matematiikka ja matematiikan soveltaminen. Päätös annetaan tiedoksi virkaan valitulle sekä muille hakijoille oikaisuvaatimusohjeineen. Päätöksen tiedoksianto tapahtuu sähköisessä rekrytointijärjestelmässä niiden osalta, jotka ovat antaneet suostumuksensa sähköiseen tiedoksiantoon ja muiden osalta kirjeitse.