Opetussuunnitelman muutos, ruotsinkielinen perusopetus, työelämäpainotteinen opetus

HEL 2026-006360
Ärendet har nyare handläggningar
Det här är en framställning

Ändringar av läroplanen för den svenskspråkiga grundläggande utbildningen, Flexibel grundläggande utbildning - Arbetslivsinriktat tillvalsämne (TEPPO)

Beslutsförslag

Svenska sektionen vid fostrans- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna ändringarna i kapitel 5.4.2 Flexibel grundläggande utbildning, Elevhandledning åk 7-9 och 12.2 Valfria ämnen i Helsingfors stads läroplan för den svenskspråkiga grundläggande utbildningen i enlighet med bilaga 1. Ändringen träder i kraft 1.8.2026.

Föredragandens motiveringar

Kommunen beslutar om den kommunspecifika läroplanen i enlighet med 15 § i lagen om grundläggande utbildning (628/1998). I Helsingfors beslutar svenska sektionen vid fostrans- och utbildningsnämnden om läroplanen för den svenskspråkiga undervisningen.

Ändringar angående flexibel grundläggande utbildning i Helsingfors stads läroplan för den svenskspråkiga grundläggande utbildningen

I Helsingfors ordnas flexibel grundläggande utbildning som huvudsaklig heltidsundervisning i en smågrupp i Grundskolan Norsen. I enlighet med beslutsförslaget kan enskilda elever fr.om. 1.8.2026 även välja ett arbetslivsinriktat tillvalsämne (TEPPO). TEPPO-undervisningen kan ordnas i vilken grundskola som helst, som erbjuder undervisning för årskurserna 7-9. Elever som valt TEPPO deltar i arbetslivsinriktad undervisning och genomför arbetslivsperioder.

Utarbetandet av ändringar i läroplanen

Behovet av ett arbetslivsinriktat tillvalsämne har uppmärksammats av den svenska servicehelhetens närvaroteam som arbetar med elever med hög skolfrånvaro.

Närvaroteam har utarbetat läroplanstexten (i bilagan) utgående från ett verkligt behov bland de unga. Närvaroteamet består av en pedagogisk sakkunnig, en konsultativ speciallärare, en ambulerande specialklasslärare med ansvar för skolnärvarofrågor samt teamledaren för elev- och studerandevården.

I den finskspråkiga grundläggande utbildningen erbjuds redan TEPPO-undervisning i motsvarande form.

Barnkonsekvensanalys

Införandet av det arbetslivsinriktade tillvalsämnet är en direkt åtgärd för att stärka skolnärvaron samt främja barns och de ungas välmående. Tillvalsämnet svarar på ett konkret behov i skolorna.

Det arbetslivsinriktade tillvalsämnet TEPPO riktar sig till unga och syftar till att förebygga minskad skolmotivation och skolfrånvaro genom en mer praktisk och arbetslivsorienterad undervisning.

Verksamhetens mål är, utöver att utveckla elevernas färdigheter i livshantering och studieförmåga, att stödja slutförandet av den grundläggande utbildningen, främja övergången till utbildning på andra stadiet genom individuellt stöd samt säkerställa att eleven får en fortsättningsplats för studier.

Befogenheter

Enligt förvaltningsstadgan för Helsingfors stad (26.11.2025 § 286) beslutar fostrans- och utbildningsnämndens svenska sektion för sin egen språkgrupps del om läroplanerna på stadsnivå ska godkännas (15 kap. 2 § 2 mom.).

Föredragande

Namn
Niclas Grönholm

Titel
Direktör för den svenska servicehelheten

Upplysningar