Vuokraus, tilat, Helsingin Diakonissalaitoksen säätiö, Sylvesterintie 10, kasvatuksen ja koulutuksen toimiala

Yksikön päällikkö päätti vuokrata tiloja toistaiseksi 1.8.2021 alkaen Helsingin Diakonissalaitoksen säätiöltä osoitteesta Sylvesterintie 10 ja edelleen vuokrata tilat Kasvatuksen ja koulutuksen toimialan perusopetuksen lisätilaksi seuraavasti:

Sophie Mannerheimin koululle lisätilaksi huoneistoalaltaan 28 m² suuruisen tilan toistaiseksi siten, että uusi koko tilan huoneistoala on yhteensä 111 m2 ja tämän arvonlisäveroton kokonaisvuokra on 2 564,70 euroa/kk eli 23,11 euroa/m²/kk. Kokonaisvuokra sisältää siivouksen 600 euroa/kk. Kokonaisvuokraan lisätään kaupunkiympäristön hallintokulu 0,50 euroa/m²/kk.

Sopimuksessa noudatetaan Kaupunkiympäristön ja Helsingin Diakonissalaitoksen säätiön kanssa sovittuja vuokrauksen ehtoja ja vastuunjakotaulukkoa. Muut mahdolliset ylläpitoasiat veloitetaan Kasvatuksen ja koulutuksen toimialalta käyttäjäpalveluna.

Samassa yhteydessä päätetään vanha Sylvesterintien vuokrasopimus 211022871 päättyväksi 31.7.2021 ja tehdään mahdolliset hyvitykset laskutukseen.

Diakonissalaitoksen Sylvesterintiellä/ Helsingin Pitäjänmäessä käynnistettiin syksyllä 2021 uusi 7-paikkainen intensiivihoitoyksikkö/perusopetusikäiset lapset ja nuoret. Sylvesterintiellä sijaitsevat myös nykyiset intensiivihoitoyksiköt Kuusikko ja Sylvesteri, nuorten intensiivihoitoyksikkö Nuotti sekä intensiivihoidon jatkohoitoyksikkö Alatalo. Näiden osastojen joidenkin erityisen vaikeasti oirehtivien erityisen tuen oppilaiden koulujärjestelyiden tarpeeseen perustettiin syksyllä 2019 osastojen välittömään läheisyyteen Sylvesterintielle Sophie Mannerheimin koulun koulukuntouttava luokka (12 oppilasta).

Sophie Mannerheimin koulun osalta tämä tarkoitti, että Sylvesterintien toimipisteen koulukuntouttavan luokan (1.-9.lk) oppilasmäärä nousi 2-3 oppilaalla. Oppilaita oli em. toimipisteessä aikaisemmin 12 ja tiloissa työskentelee kolme koulun aikuista sekä osastoilta tuleva kouluvastaava. Oppilaat ovat vaativan erityisen tuen oppilaita, joilla on moninaisia tunnesäätelyn ja käyttäytymisen pulmia, joka tarkoittaa toimipisteen arjen kannalta, että oppilaiden käyttäytymistä joudutaan rajaamaan kiinnipitämällä tai ohjaamalla heidät rauhoittumaan toiseen tilaan.

Toimipisteen aikaisemmat tilat olivat toiminnan kannalta liian pienet, joten tilaa tarvittiin lisää.