Valtuustoaloite, kirjastoihin vapaaehtoiset seniorit iltapäivän läksytukihenkilöiksi

Kasvatus- ja koulutuslautakunta antoi kaupunginhallitukselle Arja Karhuvaaran ja 24 muun valtuutetun allekirjoittamaan valtuustoaloitteeseen ”Kirjastoihin vapaaehtoiset seniorit iltapäivän läksytuiksi” seuraavan lausunnon:

Aloitteessa esitetään, että jossakin Helsingin kirjastoissa kokeiltaisiin ala-asteoppilaille läksyjen lukuhetkiä, joissa ohjaajina toimisivat vapaaehtoiset seniori-ikäiset kouluvaari- ja puistomummi-järjestelmän tapaan.

Kasvatus- ja koulutuslautakunta pitää senioreiden pitämiä läksyjen lukuhetkiä kirjastoilla hyvänä vapaa-ajan toimintana lapsille ja nuorille. Se tarjoaa turvallista vapaa-ajanvietettä sekä lisää kaupunkiin ylisukupolvisia kohtaamisia. Läksyjen lukuhetkissä vapaaehtoiset voisivat esimerkiksi pelata oppilaiden kanssa matematiikka- ja sanapelejä, jotka tukevat lapsen luku- ja laskutaitojen kehittymistä. Samalla myös vuorovaikutustaidot kehittyvät.

Kasvatus- ja koulutuslautakunta kannattaa kuvatun kaltaista läksytukitoimintaa. Toiminta vaatii kiinnostuneita vapaaehtoisia joko järjestöistä tai vaihtoehtoisesti kulttuurin ja vapaa-ajan toimialan vapaaehtoistyön kautta. Toiminnan organisointi vaatii myös muuta resursointia, esim. vastuuhenkilöt vapaaehtoistoiminnalle. Aloitteessa kuvatun tapaista vapaaehtoisvoimin toimivaa läksykerhotoimintaa on jo muutamissa Helsingin kirjastoissa. Esimerkiksi Itäkeskuksen kirjastossa, Oodissa ja Laajasalossa toimii SPR:n LäksyHelppi-toimintaa. Viikin kirjastossa ja Suutarilan kirjastossa on seurakunnan avulla toteutettua läksykerhotoimintaa. Tämän lisäksi esimerkiksi Vuosaaressa ja Laajasalossa käy kirjastomummo.

Kirjastotilojen hyödyntäminen järjestötoimintaan on linjassa Helsingin kaupunkistrategian 2021–2025 kanssa, jonka mukaan kaupunki tukee vapaata kansalais- ja järjestötoimintaa mahdollistamalla niille maksuttomien tai edullisten tilojen käyttö ympäri kaupunkia.

Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala on kerännyt lausuntoon tietoa ja näkemyksiä kulttuurin ja vapaa-ajan toimialan kirjastopalveluista ja vapaaehtoistyöstä.

Yhteenveto

Kasvatus- ja koulutuslautakunta kannattaa aloitteessa ehdotettua toimintaa. Aloitteessa esitetyn kaltaista toimintaa tehdään jo eri puolilla kaupunkia. Toiminnan laajentaminen vaatii kiinnostuneita vapaaehtoisia sekä koordinointia.

Kulttuuri- ja vapaa-aikalautakunta antoi asiasta seuraavan lausunnon:

Kulttuuri- ja vapaa-aikalautakunta pitää läksyjen lukuhetkien ja muun yhteisen tekemisen järjestämistä kirjastoissa hyvänä vapaa-ajan toimintana lapsille ja nuorille. Kirjastotilat eri puolilla kaupunkia ovat kaikille ikäryhmille avoimia yhteisiä tiloja. Ne sijaitsevat lähellä kouluja ja asuinalueita tai hyvien kulkureittien varrella ja siten ne tarjoavat helposti saavutettavia ja turvallisia paikkoja esimerkiksi koulupäivän jälkeisiin tunteihin. Läksy- tai harrastushetket turvallisten aikuisten kanssa voivat luoda merkityksellisiä kohtaamisia eri sukupolvien välillä. Kaikissa läksyissä vanhemmat sukupolvet eivät pysty neuvomaan, koska opetussisällöt ovat muuttuneet ajan myötä, mutta yhteisissä hetkissä kaikki voivat oppia yhdessä ja toisiltaan.

Valtuustoaloitteessa kuvatun tapaista vapaaehtoisvoimin toimivaa läksykerhotoimintaa toteutuu jo muutamissa Helsingin kirjastoissa. Esimerkiksi Itäkeskuksen kirjastossa, keskustakirjasto Oodissa ja Laajasalon kirjastossa järjestetään SPR:n LäksyHelppi-toimintaa. Viikin kirjastossa ja Suutarilan kirjastossa on seurakunnan avulla toteutettua läksykerhotoimintaa. Tämän lisäksi esimerkiksi Vuosaaren ja Laajasalon kirjastoissa käy vapaaehtoinen kirjastomummo viettämässä aikaa lasten kanssa.  

Ohjattujen läksyhetkien tai harrastushetkien laajentaminen kirjastoissa nykyisestään on mahdollista joko ulkopuolisten yhteisöjen, kuten järjestöjen ja seurakuntien vapaaehtoisten itse organisoimana toimintana tai kulttuurin ja vapaa-ajan toimialan koordinoiman vapaaehtoistyön kautta. Molemmat vaihtoehdot edellyttävät, että toimintaan löydetään uusia vapaaehtoisia ja osoitetaan myös koordinoinnin vastuuhenkilöt toimialalta.