Virkasuhteen täyttäminen, Kruununhaan yläasteen koulu, päätoiminen tuntiopettaja, historia ja yhteiskuntaoppi, KASKO-01-1020-24

Perusopetuksen aluepäällikkö päätti valita päätoimisen tuntiopettajan, historia ja yhteiskuntaoppi, virkaan **********

Virantoimitus alkaa 1.8.2025.

Päätös on ehdollinen, kunnes virkaan valittu on esittänyt lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä annetun lain (504/2002) edellyttämän rikosrekisterilain (505/2002) 6 §:n 2 momentissa tarkoitetun rikosrekisteriotteen ja kunnes virkaan valittu on esittänyt selvityksen terveydentilastaan. Selvitys terveydentilasta on esitettävä kuukauden kuluessa virkaan ottamista koskevan päätöksen tiedoksisaannista lukien

Päätoimisen tuntiopettajan virka on ollut julkisesti haettavana ajalla 7.–28.1.2025 Helsingin kaupungin sähköisessä rekrytointijärjestelmässä sekä muissa Helsingin kaupungin rekrytointikanavissa. Viran ensimmäinen sijoituspaikka on Kruununhaan yläasteen koulu.

Toimialajohtajan delegointipäätöksen (4.12.2024, § 104) mukaan opettajan ottamisesta toistaiseksi voimassa olevaan virkasuhteeseen päättää perusopetuksen aluepäällikkö.

Viranhaltijan tehtävänä on historian ja yhteiskuntaopin päätoimisen tuntiopettajan tehtävät Kruununhaan yläasteen koulussa.

Päätoimisen tuntiopettajan viran kelpoisuusvaatimuksena on opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 1998/986 mukainen kelpoisuus.

Perustuslain 125 §:n mukaan viran yleiset nimitysperusteet ovat taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto.

Määräajassa hakemuksen jätti 62 hakijaa. Vaadittu kelpoisuus molemmissa oppiaineissa on 52 hakijalla.

Hakemusten perusteella videohaastatteluun kutsuttiin 15 hakijaa. Hakijoita valittaessa huomioitiin kelpoisuuden lisäksi hakijan työkokemus. Riittävänä kokemuksena pidettiin noin kahden vuoden opettajakokemusta perusopetuksessa historian ja yhteiskuntaopin opettajan tehtävässä. Lisäksi hakemusten karsinnassa hakijan eduksi oli, että hän toi hakemuksen avoimessa osiossa esille monipuolisesti pedagogista ajatteluaan suhteessa opetussuunnitelmaan, opetukseen ja oppilaiden tukemiseen. Videohaastatteluun vastasi kaikki 15 hakijaa aikavälillä 29.1.–2.2. Videohaastattelujen perusteella jatkovalinnassa korostettiin hakijoita, jotka toivat laajasti, mutta selkeästi ja konkreettisesti vastauksissaan esille tehtävän kannalta oleellisia pedagogisia näkemyksiä esitettyihin kysymyksiin.

Yksilöhaastatteluun kutsuttiin viisi hakijaa, joista yksi perui hakemuksensa haastattelukutsun yhteydessä. Yksilöhaastatteluun osallistuivat neljä kärkihakijaa: ********** Haastattelut järjestettiin 6.2.2025. Haastattelut suorittivat rehtori ja apulaisrehtori.

**********

**********

**********

**********

**********

Historian ja yhteiskuntaopin opettajan tehtävässä korostuu erityisesti opetussuunnitelman mukainen monipuolinen aineenopetus. Muun muassa erilaisten oppimisympäristöjen tunteminen ja hyödyntäminen, monipuoliset oppimisen tuen ratkaisut sekä oppilaiden yksilöllisyyden huomioiminen ovat tehtävässä oleellisia. Merkittävää on nähdä aineenopettajan rooli laajemmin oppilaiden oppimisen, koulunkäynnin ja hyvinvoinnin tukena muun muassa tärkeissä luokanohjaajan tehtävissä. Näitä asioita myös painotettiin valintaprosessin eri vaiheissa

Perusopetuksen aluepäällikkö katsoo hakijoiden työkokemuksen, koulutuksen sekä haastatteluista ilmenevien seikkojen kokonaisarvioinnin perusteella, että parhaat edellytykset viran menestykselliseen hoitamiseen on **********

Päätös annetaan tiedoksi virkaan valitulle sekä muille hakijoille oikaisuvaatimusohjeineen. Päätöksen tiedoksianto tapahtuu sähköisessä rekrytointijärjestelmässä niiden osalta, jotka ovat antaneet suostumuksensa sähköiseen tiedoksiantoon ja muiden osalta kirjeitse.