Avustuksen hakeminen, pedagogiikan johtamisen kehittäminen lukiokoulutuksessa, Työsuojelurahasto, kasvatuksen ja koulutuksen toimiala

HEL 2025-014312
Asialla on uudempia käsittelyjä

Työsuojelurahaston avustus toivon kulttuuria vahvistavan johtamismallin kehittämiseen lukiokoulutuksessa, avustuksen hakeminen

§ 169

Päätös

Lukio- ja ammatillisen koulutuksen sekä vapaan sivistystyön johtaja päätti hakea Työsuojelurahastolta kehittämisavustusta toivon kulttuuria vahvistavan johtamismallin kehittämiseen.

Lisäksi lukio- ja ammatillisen koulutuksen ja vapaan sivistystyön johtaja päätti valtuuttaa kasvatuksen ja koulutuksen toimialan lukiokoulutuksen päällikön Tarja Aro-Kuuskosken ko. kehittämisavustuksen hakemisesta sähköisessä hallintajärjestelmässä asiointiroolissa.

Päätöksen perustelut

Työsuojelurahaston kehittämisavustus on tarkoitettu työyhteisön kehittämiseen ulkopuolisen asiantuntijan avulla. Kehittämisavustuksen myöntöperusteena on, että ulkopuolinen asiantuntija soveltaa kehittämistyössä tutkittua tietoa uudella tavalla käytäntöön ja auttaa kehittämään tuottavia ja turvallisia työympäristöjä, joissa henkilöstö voi hyvin.

Avustus kohdistuisi kaikkiin Helsingin kaupungin suomenkielisiin lukioihin sekä koko lukiokoulutuksen organisaatioon. Kohderyhmänä ovat kaikki lukioiden työyhteisöt. Erityisesti toivon kulttuuria vahvistavan johtamismallin kehittämistyöhön osallistuisivat rehtorit sekä aineenopettajista koottu noin 30 henkilön avainopettajaryhmä.

Hankkeelle on selkeä tarve, sillä nuorten hyvinvoinnin haasteet, lisääntyvä stressi ja epävarmuus sekä työyhteisöjen kuormittuminen edellyttävät uusia lähestymistapoja. Lukioikäisten toiveikkuus tulevasta on heikentynyt: hyvinvoinnin haasteet ja epävarmuus haastavat koulutuksen työyhteisöjä kehittämään uusia työtapoja lukioyhteisöjen kestävän hyvinvoinnin turvaamiseksi.Toivon pedagogiikan johtamisen kehittäminen toisi käyttöön ensimmäistä kertaa koulutuskentälle johtamismallin, joka yhdistää tutkimusperustan ja osallistavan kulttuurin rakentamisen. Kansainvälinen ja kotimainen tutkimus osoittaa, että toivo tukee resilienssiä, hyvinvointia ja kykyä kohdata haasteita. Suomessa toivon johtamisen käytännöt ovat kuitenkin vasta kehittymässä. Tämä hanke tulisi luomaan mallin, jota voidaan soveltaa laajasti myös muissa oppilaitoksissa ja työelämän konteksteissa.

Rahoitusjohtajan päätöksen 103 §, 10.12.2018 mukaan valtionavustusten sekä niihin verrattavien etuuksien hakemisen toimivalta on siirretty lukio- ja ammatillisen koulutuksen sekä vapaan sivistystyön johtajalle kasvatuksen ja koulutuksen toimialaan liittyvien valtionavustusten sekä niihin verrattavien etuuksien hakemisessa.

Päätös tullut nähtäväksi 27.10.2025

MUUTOKSENHAKUKIELTO

Tähän päätökseen ei saa hakea muutosta, koska päätös koskee asian valmistelua tai täytäntöönpanoa.

Sovellettava lainkohta: Kuntalaki 136 §

Päättäjä

Nimi
Harri Korhonen

Titteli
Lukio- ja ammatillisen koulutuksen ja vapaan sivistystyön johtaja

Lisätietojen antaja

Nimi
Annika Voutilainen

Titteli
Pedagoginen asiantuntija