Oikaisuvaatimus määräaikaisen opettajan ottamisesta

Päätös on ehdotuksen mukainen.

********** on tehnyt 25.5.2025 Helsingin kaupungin kirjaamoon saapuneen oikaisuvaatimuksen Helsingin kielilukion apulaisrehtorin 21.5.2025 tekemästä valintapäätöksestä, jolla apulaisrehtori on ottanut espanjan ja ranskan päätoimisen tuntiopettajan määräaikaiseen virkasuhteeseen filosofian maisteri **********

Helsingin kielilukion apulaisrehtori on antanut asiassa lausunnon.

Kuntalain 134 §:n 1 momentin nojalla kunnanhallituksen, lautakunnan ja valiokunnan, niiden jaoston sekä niiden alaisen viranomaisen päätökseen tyytymätön saa hakea siihen oikaisua. Kuntalain 137 §:n mukaan oikaisuvaatimuksen ja kunnallisvalituksen saa tehdä se, johon päätös on kohdistettu tai jonka oikeuteen, velvollisuuteen tai etuun päätös välittömästi vaikuttaa (asianosainen) sekä kunnan jäsen.

Kuntalain 138 §:n mukaan oikaisuvaatimus on tehtävä 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista.

Oikaisuvaatimus on tehty määräajassa ja oikealle toimielimelle.

Helsingin kaupungin hallintosäännön 14 luvun 1 §:n 2 mom. 5 kohdan mukaan, ellei toisin ole määrätty toimialajohtaja ottaa palvelukseen toimialan viranhaltijat ja työntekijät. Toimialajohtajan henkilöstöasioiden delegointia koskevaan päätökseen (14.4.2025) perustuen opettajan ottamisesta määräaikaiseen virkasuhteeseen päättää apulaisrehtori.

Rekrytointiprosessi

Espanjan ja ranskan päätoimisen tuntiopettajan määräaikainen tehtävä on ollut julkisesti haettavana ajalla 1.-22.4.2025 Helsingin kaupungin sähköisessä rekrytointijärjestelmässä sekä muissa Helsingin kaupungin rekrytointikanavissa. Tehtävän ensimmäinen sijoituspaikka on Helsingin kielilukio. Viranhaltijan tehtävänä on espanjan ja ranskan päätoimisen tuntiopettajan tehtävät.

Tehtävän kelpoisuusvaatimus määräytyy opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen (1998/986) mukaan. Määräaikaisissa tehtävissä kelpoisuusvaatimukset täyttävien hakijoiden puuttuessa myös vaadittavaa kelpoisuutta vailla olevat hakijat otetaan huomioon.

Muodollisten kelpoisuusvaatimusten lisäksi hakuilmoituksessa luettiin eduksi innovatiivinen asenne opetuksen kehittämiseen ja kokemus kansainvälisten projektien järjestämisestä sekä kokemus monikielisistä opiskelijoista ja heidän opettamisestaan. Lisäksi hakuilmoituksessa toivottiin hyviä ryhmänhallintataitoja, vastuullista otetta kasvatus- ja opetustyössä sekä tietoa erilaisten oppijoiden opettamisesta ja tukemisesta.

Apulaisrehtorin valintapäätöksen mukaan tehtävää haki hakuaikana 22 henkilöä, joista viidellä hakijalla oli vaadittu muodollinen kelpoisuus. Hakemusten perusteella kaikki muodollisesti kelpoiset kutsuttiin yksilöhaastatteluun. Yksi hakija vetäytyi haastattelusta. Haastattelut suoritettiin 30.5.2025 rehtorin ja apulaisrehtorin toimesta.

Oikaisuvaatimus

Oikaisuvaatimuksessa päätös vaaditaan oikaistavaksi ja oikaisuvaatimuksen tekijä valittavaksi tehtävään. Oikaisuvaatimuksessa pyydetään myös tasa-arvolain mukaista ansiovertailua oikaisuvaatimuksen tekijän, valitun ja varalle valitun välillä.

Oikaisuvaatimuksessa perusteluina esitetään, että oikaisuvaatimuksen tekijällä on parhaat edellytykset tehtävän menestykselliseen hoitamiseen sekä koulutuksen (syventävät opinnot espanjasta ja ranskasta, opetustaidon arvosana erinomainen) että 32 vuoden eri asteilla tapahtuneen opetuskokemuksen perusteella. Oikaisuvaatimuksen mukaan sen tekijä on osoittanut innovatiivisuutensa olemalla ensimmäisiä opettajia 2000-luvun alussa, jotka aloittivat käyttämään digitaalisuutta sekä hän on kehittänyt kirjamuotoisia ja digitaalisia oppimateriaaleja espanjan ja ranskan kielen opetukseen. Lisäksi koronapandemian aikana hän on opettanut yli kahden vuoden ajan etänä.

Oikaisuvaatimuksen mukaan sen tekijä on valittu kolme kertaa vuoden opettajaksi Turun kauppakorkeakoulun Porin yksikön opiskelijoiden keskuudessa ja SUKOL on valinnut hänet kielten opettajaksi 2019. Oikaisuvaatimuksen mukaan tämä osoittaa, että sen tekijällä on jo vuosia ollut vahva kiinnostus paitsi opettamiseen myös oppilaiden hyvinvointiin.

Oikaisuvaatimuksen mukaan sen tekijä on asunut yhteensä vuosia Espanjassa ja hänellä on siellä paljon kontakteja. Ranskassa oikaisuvaatimuksen tekijä on käynyt kymmeniä kertoja elämänsä aikana ja tutustunut myös Sveitsiin, Belgiaan ja Kanadaan.

Lisäksi oikaisuvaatimuksessa kyseenalaistetaan, onko tarkoituksenmukaista, että oppilaitos valitsee tehtävään nuoren naisen, kun oikaisuvaatimuksen tekijän tietojen mukaan myös toinen vastaavien valinnaiskielten opettaja on nainen. Oikaisuvaatimuksen tekijän mukaan on tärkeää, että lukion oppilaat saavat kuvan, että myös miehet voivat olla kiinnostuneita kieliopinnoista. Lisäksi oikaisuvaatimuksen mukaan mahdollisissa konfliktitilanteissa on hyvä, jos sukupuolijakauma on mahdollisimman tasainen. Oikaisuvaatimuksessa pohditaan, että mahdollisessa tappelussa, jossa joku voi joutua pahoinpidellyksi, tulisi oppilaiden hyvinvoinnin takia miettiä, olisiko aikuinen mies sopiva paitsi opettamaan, myös huolehtimaan, että konfliktitilanteissa on eritaustaisia ihmisiä, joilla on selkeä iällinen ja elämänkokemuksellinen etäisyys teini-ikäisiin nuoriin. Toisena seikkana oikaisuvaatimuksessa pyydetään lautakuntaa ottamaan huomioon, että sekä espanjan että ranskan opiskeluryhmät jäävät usein pieniksi ja haasteena on saada poikia kiinnostumaan kielistä.

Oikaisuvaatimuksen tekijän perustelut ilmenevät tarkemmin liitteenä olevasta oikaisuvaatimuksesta.

Lainsäädäntö

Kunnan ja hyvinvointialueen viranhaltijasta annetun lain (304/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan virkasuhteeseen ottamisen yleisistä perusteista säädetään perustuslaissa. Perustuslain 125 §:n 2 momentin mukaan yleiset nimitysperusteet julkisiin virkoihin ovat taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto. Lisäksi virkasuhteeseen otettavalla on oltava erikseen säädetty tai kunnan päättämä erityinen kelpoisuus. Opettajan kelpoisuudesta säädetään opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetussa asetuksessa.

Taidolla tarkoitetaan lähinnä koulutuksen tai työkokemuksen avulla hankittuja tietoja ja taitoja. Kyvyllä viitataan yleisesti tuloksellisen työskentelyn edellyttämiin henkilön ominaisuuksiin, kuten luontaiseen lahjakkuuteen, järjestelykykyyn, aloitteellisuuteen ja muihin vastaaviin tehtävän hoitamisen kannalta tarpeellisiin kykyihin. Koetetulla kansalaiskunnolla tarkoitetaan yleisessä kansalaistoiminnassa saatuja viran hoidon kannalta merkityksellisiä ansioita sekä nuhteetonta käytöstä. Yleisiä nimitysperusteita on tulkittava yhdessä asianomaisen viran yleisiin ja erityisiin kelpoisuusehtoihin.

Opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen (986/1998) 10 §:ssä säädetään lukion aineenopettajan kelpoisuudesta. Aineenopetusta on kelpoinen antamaan henkilö, joka on suorittanut

1) ylemmän korkeakoulututkinnon;

2) yhdessä opetettavassa aineessa aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot, jotka ovat perus- ja aineopinnot sekä syventävät opinnot tutkinnon pääaineessa tai siihen rinnastettavassa kokonaisuudessa, laajuudeltaan vähintään 120 opintopistettä, ja kussakin muussa opetettavassa aineessa aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot, jotka ovat perus- ja aineopinnot yliopiston oppiaineessa tai siihen rinnastettavassa kokonaisuudessa, laajuudeltaan vähintään 60 opintopistettä;

3) vähintään 60 opintopisteen tai 35 opintoviikon laajuiset opettajan pedagogiset opinnot.

Sen estämättä, mitä 1 momentin 2 kohdassa säädetään, aineenopettajan kelpoisuuden tuottavat yhdessä opetettavassa aineessa aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot, jotka sisältävät yliopistossa suoritetut perus- ja aineopinnot sekä syventävät opinnot, laajuudeltaan yhteensä vähintään 55 opintoviikkoa, ja kussakin muussa opetettavassa aineessa aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen opinnot, jotka sisältävät yliopistossa suoritetut perus- ja aineopinnot, laajuudeltaan yhteensä vähintään 35 opintoviikkoa.

Yhdenvertaisuuslain 8 §:n 1 momentin mukaan ketään ei saa syrjiä iän, alkuperän, kansalaisuuden, kielen, uskonnon, vakaumuksen, mielipiteen, poliittisen toiminnan, ammattiyhdistystoiminnan, perhesuhteiden, terveydentilan, vammaisuuden, seksuaalisen suuntautumisen tai muun henkilöön liittyvän syyn perusteella. Laki naisten ja miesten välisestä tasa-arvosta 8 §:n 1 momentin mukaan Työnantajan menettelyä on pidettävä tässä laissa kiellettynä syrjintänä, jos työnantaja työhön ottaessaan taikka tehtävään tai koulutukseen valitessaan syrjäyttää henkilön, joka on ansioituneempi kuin valituksi tullut toista sukupuolta oleva henkilö, jollei työnantajan menettely ole johtunut muusta hyväksyttävästä seikasta kuin sukupuolesta taikka jollei menettelyyn ole työn tai tehtävän laadusta johtuvaa painavaa ja hyväksyttävää syytä.

Lain naisten ja miesten välisestä tasa-arvosta 10 §:n ensimmäisen momentin mukaan työnantajan on annettava kirjallinen selvitys menettelystään sille, joka katsoo joutuneensa syrjäytetyksi 8 §:n 1 momentin 1 kohdassa tarkoitetun tavoin. Selvityksessä tulee käydä ilmi työnantajan noudattamat valintaperusteet, valituksi tulleen koulutus, työ- ja muu kokemus sekä muut valintaan vaikuttaneet selvästi osoitettavissa olevat ansiot ja seikat.

Asian arviointi

Oikaisuvaatimuksessa on pyydetty ansiovertailu sen tekijän, tehtävään valitun ja varalle valitun väliltä. Apulaisrehtorin lausunnon mukaan tehtävään valittu on koulutukseltaan filosofian maisteri, ja hänen pääaineenansa on espanjan kieli ja sivuaineena ranskan kieli. Hän on suorittanut opettajan pedagogiset opinnot. Tehtävään valittu on työskennellyt espanjan ja englannin kielen päätoimisena tuntiopettajana sekä espanjan ja ruotsin kielen lehtorina vuodesta 2024 ja lisäksi hänellä on päätoimista lukio-opetuskokemusta vuodelta 2022.

Varalle valittu on koulutukseltaan filosofian maisteri, ja hänen pääaineenansa on espanjan kieli ja sivuaineena ranskan ja italian kielet. Lisäksi varalle valitulla on pätevyydet opettaa evankelisluterilaista uskontoa ja elämänkatsomustietoa. Hän on suorittanut opettajan pedagogiset opinnot. Varalle valittu on työskennellyt espanjan kielen opettajana vuodesta 2024. Lisäksi hänellä on lukio-opetuskokemusta vuosilta 2022–2024 sekä vuodelta 2017.

Oikaisuvaatimuksen tekijä on koulutukseltaan filosofian maisteri, ja hänen pääaineenansa on ranskan kieli ja sivuaineena ruotsin ja espanjan kielet. Hän on suorittanut opettajan pedagogiset opinnot. Oikaisuvaatimuksen tekijä on työskennellyt espanjan ja ruotsin kielten yliopisto-opettajana vuodesta 2016 ja lisäksi hänellä on lukio-opetuskokemusta lukuvuodelta 2002–2003.

Apulaisrehtorin lausunnon mukaan kaikki kolme täyttävät tehtävän muodollisen kelpoisuusvaatimuksen. Lausunnon mukaan hakuilmoituksessa kerrottiin opetustunneista suurimman osan olevan espanjan kieltä. Valitun ja varalle valitun eduksi luettiin heidän pääaineensa, eli espanjan kieli. Lausunnon mukaan huomioon otettiin oikaisuvaatimuksen tekijän hyväksi suoritetut syventävät opinnot espanjan kielestä.

Lausunnon mukaan kaikilla kolmella on myös kokemusta eri kouluasteiden opetustehtävistä ja jonkin verran kokemusta lukiossa opettamisesta. Kaikkien kolmen kokemus on riittävä tehtävän hoitamiseksi. Valitun ja varalle valitun kokemus lukiossa opettamisesta on melko tuoretta, kun oikaisuvaatimuksen tekijän kokemus lukiossa opettamisesta on reilun kahdenkymmenen vuoden takaa. Lausunnon mukaan lukiokoulutus on muuttunut varsin paljon kahdessakymmenessä vuodessa.

Kenelläkään ei ole ehdotonta oikeutta tulla valituksi kunnan virkaan pelkästään siksi, että hänellä on korkeampi koulutus tai pidempi työkokemus kuin muilla hakijoilla. Pidempi kokemus ei myöskään automaattisesti tee hakijaa kokonaisuutena arvioiden vähemmän kokenutta hakijaa ansioituneemmaksi.

Hakuilmoituksen mukaan Helsingin kielilukiossa arvostetaan opettajan innovatiivista asennetta opetuksen kehittämiseen. Lisäksi toivottiin opettajalta hyviä ryhmänhallintataitoja, vastuullista otetta kasvatus- ja opetustyössä sekä tietoa erilaisten oppijoiden opettamisesta ja tukemisesta. Ilmoituksessa mainittiin, että käytännönläheisyys, ihmiskeskeisyys, luovuus ja inhimillisyys ovat taitoja, joita hakijoilta arvostetaan. Tärkeimmäksi mainittiin into ja aito halu työskennellä Helsingin kielilukiossa.

Lausunnon mukaan tässä rekrytoinnissa innovatiivisuudella ja luovuudella tarkoitettiin sitä, miten opettaja on osoittanut hakemuksessaan tai haastattelussaan tehneensä opiskelijoita aktivoivia oppitunteja, projekteja tai opetuskokonaisuuksia, joissa yhdistyvät opittu sisältö, opiskelijoiden oma toimijuus ja opiskelijaläheiset opetusmenetelmät. Lausunnon mukaan haastattelussa esitetyt kysymykset olivat kaikille hakijoille samat, paitsi jos hakija toi vastauksissaan esille jonkin sellaisen seikan, josta haastattelevat rehtori ja virka-apulaisrehtori halusivat täsmennyksiä.

Lausunnon mukaan tehtävään valittu ja varalle valittu toivat esille arjen ratkaisuja, joiden avulla he tekevät oppitunneista opiskelijoita aktivoivia opetuskokonaisuuksia. Tehtävään valittu korosti hyvän huomaamista, ryhmään tutustumisen tärkeyttä hyvien oppituntien ja opintojaksojen toteuttamisessa, monipuolisia tuntitehtäviä ja heittäytymistä. Tehtävään varalle valittu korosti monipuolisuutta kuuntelussa, keskustelussa sekä luovuutta kuten draaman käyttöä opetuksessaan.

Lausunnon mukaan oikaisuvaatimuksen tekijän eduksi laskettiin oppikirjojen teko ja siten osoitus opetuksen innovoimisesta luovasti. Lausunnon mukaan haastattelussa oikaisuvaatimuksen tekijä toi esille yhteisöllisyyden tärkeyttä ja sitä, että on tavallinen eikä etäinen opettaja, hän on kaveri mutta ei pomo tai päsmäri, hänen opetuksestaan ei ole tullut valituksia ja että hän on kärsivällinen. Lisäksi oikaisuvaatimuksen tekijä toi haastattelussa esille olevansa oppilaslähtöinen opettaja, joka tekee monipuolisia tunteja. Lausunnon mukaan hän toi esille myös olevansa etäopettaja ja pitävänsä etäopettamisesta. Nyt kyseessä oleva työtehtävä on lähiopetuksessa tapahtuvaa, joten etäopettajuus ei ole lausunnon mukaan tässä tehtävässä valintaa tukeva seikka.

Lausunnon mukaan tehtävään valittu toi parhaiten esille ihmiskeskeisyyttä ja inhimillisyyttä sekä luovuutta hakemuksen ja haastattelun kokonaisarvion perusteella. Toiseksi selkeimmin näitä asioita toi esille tehtävään varalle valittu. Lausunnon mukaan oikaisuvaatimuksen tekijä ei tuonut esiin konkreettisia ja käytännönläheisiä esimerkkejä koulun arjessa ja oppitunneilla ilmenevistä innovoinnin, luovuuden ja inhimillisen lähestymistavan taidoista yhtä ansioituneesti.

Hakuilmoituksessa kerrottiin arvostettavan myös kokemusta kansainvälisistä projekteista. Lausunnon mukaan kielilukion painotuksesta johtuen kansainvälisyystoiminta on rekrytoinnin näkökulmasta erityisen merkittävä seikka. Lausunnon mukaan tehtävään varalle valittu toi esille kokemustaan kansainvälisen projektin järjestämisestä, tehtävään valittu puolestaan keskittyi vastauksessaan ideoimaan monipuolisesti kansainvälisen toiminnan kehittämistä. Lausunnon mukaan oikaisuvaatimuksen tekijä toi esille ideoinnin ohessa, että hän ei ole niin kiinnostunut kansainvälisten projektien järjestämisestä tai niitä järjestänyt ja että hän ei ole niin selvillä nuorten maailmasta. Oikaisuvaatimuksen tekijä toi haastattelussa esiin myös puolisonsa kulttuuritaustan. Hakijoiden perhesuhteet eivät kuitenkaan voi olla rekrytoinnissa huomioitavia seikkoja. Lausunnon mukaan haastattelussa ilmenneiden seikkojen kokonaisarvion perusteella parhaat edellytykset ja motivaatio kansainvälisten projektien järjestämiseen on tehtävään valitulla ja varalle valitulla.

Lausunnon mukaan tehtävään valitun valintaa puoltaa edellä mainitun lisäksi valitun menestyminen haastattelussa poikkeuksellisen hyvin. Tehtävään valitulla on muodollisen kelpoisuuden, koulutuksen ja työkokemuksen lisäksi rekrytoinnissa toivottuja taitoja ja valmiuksia. Lausunnon mukaan näistä taidoista on korostunut erityisesti käytännönläheisyys, ihmiskeskeisyys, luovuus ja inhimillisyys.

Työnantajalla on laaja harkintavalta valita tehtävään kenet tahansa vaatimukset täyttävistä hakijoista. Apulaisrehtorin päätös on perustunut kokonaisharkintaan siitä, kenellä hakijoista on arvioitu olevan parhaat edellytykset viran menestykselliseen hoitamiseen. Kokonaisharkinnassa on otettu huomioon hakijoiden työkokemus, koulutus sekä haastatteluissa ja rekrytointiprosessin aikana esiin tulleet seikat. Opettajan virkaan valitulla on edellä mainittu kokonaisharkinta huomioiden katsottu olevan hakijoista parhaat edellytykset tehtävän menestykselliseen hoitamiseen.

Oikaisuvaatimuksessa kyseenalaistetaan nuoren naisen valintaa tehtävään, sillä oikaisuvaatimuksen mukaan toinen vastaavien valinnaisten kielten opettaja on nainen. Oikaisuvaatimuksessa tuodaan esille myös huoli mahdollisista tappeluista, ja että miesopettaja olisi sopiva sekä opettamaan että huolehtimaan konfliktitilanteista. Lisäksi oikaisuvaatimuksen mukaan miesopettaja voisi kannustaa poikia opiskelemaan kieliä.

Perustuslain 125 §:n mukaan viran yleiset nimitysperusteet ovat taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto. Tasa-arvolain mukaan välitön ja välillinen syrjintä sukupuolen perusteella on kielletty. Laissa välittömällä sukupuoleen perustuvalla syrjinnällä tarkoitetaan naisten ja miesten asettamista eri asemaan sukupuolen perusteella. Lausunnon mukaan rekrytoinnissa hakijoiden ikä tai sukupuoli ei ole ollut merkitsevä tekijä eivätkä siihen liittyvät seikat ole olleet mukana hakijoiden ansiovertailussa. Iästä, sukupuolesta tai sen ilmaisusta ei missään rekrytoinnin vaiheessa kysytty hakijoilta millään tavalla. Näitä seikkoja ei myöskään rekrytoinnin ansiovertailussa otettu huomioon.

Lisäksi lausunnon mukaan oppilaitoksen turvallisuudesta huolehtiminen on koko koulun henkilöstön tehtävä ja vastuu siitä on rehtorilla. Konfliktitilanteiden varalta Helsingin kaupungilla ja Helsingin kielilukiolla on toimintaohjeet, jotka on määritetty mm. turvallisuussuunnitelmassa ja muissa koulun ohjeissa, kuten turvallisuuskorteissa ja Helsingin kaupungin lukioiden hyvinvointia tukevissa suunnitelmissa. Koulun henkilöstö harjoittelee turvallisuusohjeiden soveltamista käytäntöön säännöllisesti. Konfliktitilanteiden selvittelyssä on tärkeää noudattaa näitä ohjeistuksia ja ne soveltuvat kaiken ikäisten, kaikkien sukupuolien ja eri taustaisten henkilöiden käyttöön. Lausunnossa todetaan myös, että Helsingin kielilukion henkilöstössä, mukaan lukien kielten opettajissa, on edustettuina kaikkien sukupuolten edustajia ja eri ikäisiä ammattilaisia.

Oikaisuvaatimuksessa esitetyt perusteet eivät anna aihetta päätöksen muuttamiseen.

Esittelijä esittää edellä lausuttuun, apulaisrehtorin päätökseen ja lausuntoon viitaten, että oikaisuvaatimus hylätään.

Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala Lukio- ja ammatillisen koulutuksen ja vapaan sivistystyön palvelukokonaisuus Lukiokoulutus Helsingin kielilukio Apulaisrehtori 2 21.05.2025 § 1

Päätös

Päätöksen perustelut

Lisätiedot

Satu Skogster, Apulaisrehtori, puhelin: 040 185 9875

Päätös tullut nähtäväksi 23.06.2025

VALITUSOSOITUS

Tähän päätökseen haetaan muutosta kunnallisvalituksella.

Valitusoikeus

Päätökseen saa hakea muutosta kunnallisvalituksella vain se, joka on tehnyt alkuperäistä päätöstä koskevan oikaisuvaatimuksen.

Mikäli alkuperäinen päätös on oikaisuvaatimuksen johdosta muuttunut, saa tähän päätökseen hakea muutosta kunnallisvalituksella myös

Valitusaika

Kunnallisvalitus on tehtävä 30 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista.

Valitus on toimitettava valitusviranomaiselle viimeistään valitusajan viimeisenä päivänä ennen valitusviranomaisen aukioloajan päättymistä.

Mikäli päätös on annettu tiedoksi postitse, asianosaisen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon, jollei muuta näytetä, seitsemän päivän kuluttua kirjeen lähettämisestä. Kunnan jäsenen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon seitsemän päivän kuluttua siitä, kun pöytäkirja on nähtävänä yleisessä tietoverkossa.

Mikäli päätös on annettu tiedoksi sähköisenä viestinä, asianosaisen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon, jollei muuta näytetä, kolmen päivän kuluttua viestin lähettämisestä.

Tiedoksisaantipäivää ei lueta valitusaikaan. Jos valitusajan viimeinen päivä on pyhäpäivä, itsenäisyyspäivä, vapunpäivä, joulu- tai juhannusaatto tai arkilauantai, saa valituksen tehdä ensimmäisenä arkipäivänä sen jälkeen.

Valitusperusteet

Kunnallisvalituksen saa tehdä sillä perusteella, että

Valittajan tulee esittää valituksen perusteet ennen valitusajan päättymistä.

Valitusviranomainen

Kunnallisvalitus tehdään Helsingin hallinto-oikeudelle.

Valitus tehdään ensisijaisesti hallinto- ja erityistuomioistuinten asiointipalvelussa osoitteessa: https://asiointi.oikeus.fi/hallintotuomioistuimet

Hallinto-oikeuden asiointiosoite on:

Valituksen muoto ja sisältö

Valitus on tehtävä kirjallisesti. Myös sähköinen asiakirja täyttää vaatimuksen kirjallisesta muodosta.

Valituksessa on ilmoitettava:

Valituksessa on lisäksi ilmoitettava valittajan nimi ja yhteystiedot. Jos puhevaltaa käyttää valittajan laillinen edustaja tai asiamies, myös tämän yhteystiedot on ilmoitettava. Yhteystietojen muutoksesta on valituksen vireillä ollessa ilmoitettava viipymättä hallintotuomioistuimelle.

Valituksessa on ilmoitettava myös se postiosoite ja mahdollinen muu osoite, johon oikeudenkäyntiin liittyvät asiakirjat voidaan lähettää (prosessiosoite). Mikäli valittaja on ilmoittanut enemmän kuin yhden prosessiosoitteen, voi hallintotuomioistuin valita, mihin ilmoitetuista osoitteista se toimittaa oikeudenkäyntiin liittyvät asiakirjat.

Oikaisuvaatimuksen tekijä saa valittaessaan oikaisuvaatimuspäätöksestä esittää vaatimuksilleen uusia perusteluja. Hän saa esittää uuden vaatimuksen vain, jos se perustuu olosuhteiden muutokseen tai oikaisuvaatimuksen tekemisen määräajan päättymisen jälkeen valittajan tietoon tulleeseen seikkaan.

Valitukseen on liitettävä:

Oikeudenkäyntimaksu

Muutoksenhakuasian vireillepanijalta peritään oikeudenkäyntimaksu sen mukaan kuin tuomioistuinmaksulaissa (1455/2015) säädetään. Markkinaoikeuden ensimmäisenä asteena käsittelemässä asiassa maksu peritään riippumatta asian lopputuloksesta.

Mikäli hallinto-oikeus muuttaa valituksenalaista päätöstä muutoksenhakijan eduksi, oikeudenkäyntimaksua ei peritä.

Pöytäkirja

Päätöstä koskevia pöytäkirjan otteita ja liitteitä lähetetään pyynnöstä. Asiakirjoja voi tilata Helsingin kaupungin kirjaamosta.

Suojattu sähköposti: https://securemail.hel.fi/

Käytäthän aina suojattua sähköpostia, kun lähetät henkilökohtaisia tietojasi.

Muistathan asioinnin yhteydessä mainita kirjaamisnumeron (esim. HEL 2021-000123), mikäli asiasi on jo vireillä Helsingin kaupungissa.

Kirjaamon aukioloaika on maanantaista perjantaihin klo 08.15–16.00.