Toivomusponsi, yläkoulun uimaopetukseen lisää koulun ulkopuolisia päteviä uimaopettajia

Kasvatus- ja koulutuslautakunta antaa kaupunginhallitukselle liitteenä olevasta Maria Aarnilinnan toivomusponnesta lisätä yläkoulun uimaopetukseen koulun ulkopuolisia päteviä uimaopettajia seuraavan lausunnon:

Liikunnan aineenopettaja on kelpoinen uimaopettaja

Vuosiluokilla 7–9 perusopetus toteutetaan aineenopetuksena. Vuosiluokilla 7–9 liikuntaa opettaa lähtökohtaisesti liikunnanopettajat. Uima- ja vesipelastustaitojen opettaminen on osa liikunnan opetusta. Liikunnan aineenopettajat ovat koulutuksensa puolesta päteviä uimaopettajia. Heillä on kelpoisuus opetussuunnitelman mukaiseen uinnin, vesiliikunnan ja vesipelastuksen opetukseen. Opetuksen tulee sisältää runsaasti fyysisesti aktiivista toimintaa sekä siinä tulee hyödyntää turvallisia tehtäviä, leikkejä ja pelejä.

Uimaopetuksen järjestäminen vuosiluokilla 7–9

Perusopetuksessa koululaisille järjestetään tällä hetkellä uimaopetusta keskitetysti vuosiluokilla 1–6 ja vaativan tuen luokissa vuosiluokilla 1–9 suomenkielisissä kouluissa ja ruotsinkielisissä kouluissa vuosiluokilla 1–5 ja vaativan tuen luokissa vuosiluokilla 1–9. Vuosiluokkien 7–9 uimaopetuksen osalta koulu vastaa itse oppilaiden uimaopetuksen järjestämisestä, opettamisesta sekä arvioinnista. Helsingin kaupunki on kartoittanut tammikuussa 2026 kyselyllä (oheismateriaalina) vuosiluokkien 7–9 uimaopetuksen toteutumista ja järjestämistä.

Kyselyssä selvitettiin kaupungin koulujen uimaopetusta antavien opettajien kelpoisuutta sekä koulujen tuen tarpeita uimaopetuksen järjestämiseksi. Kyselyyn vastasi 23 suomenkielistä koulua ja yksi ruotsinkielinen koulu, joissa annetaan opetusta vuosiluokilla 7-9. 21 koulussa on vähintään yksi opettaja, joka on pätevä antamaan uimaopetusta. 11 koulua nostaa esille tarpeen lisätä kelpoisten uimaopettajien määrää sekä 3 koulua nostaa esille tarpeen lisätä koulunkäynninohjaajien tukea vuosiluokkien 7–9 uimaopetuksessa.

Uimaopetuksen järjestämisen suunnitelma

Suomen Uimaopetus ja Hengenpelastusliiton suosittelee uimaopetuksen kohdentamisessa varhaisen uimataidon oppimista. Kaupungin tavoitteena on kasvattaa esi- ja alkuopetuksen uimaopetuksen määrää. Keskitettyä uimaopetusta annetaan jatkossakin myös vuosiluokilla 3–6. Keskitettyä uimaopetusta antavat kulttuurin ja vapaa-ajan toimialan sekä Urheiluhallien koulutetut uimaopettajat.

Kaupungin tavoitteena on lisätä lasten ja nuorten vapaa-ajan uimakouluja heille, jotka eivät saavuta uimataitoa keskitettyjen koululaisuintien aikana. Keskitetyn uimaopetuksen tarjoamista vuosiluokille 7–9 haastaa eritysesti kaupungin rajallinen allastila ja uimaopettajaresurssi sekä vuosiluokkien 7–9 aineenopetusjärjestelmä. Tämän vuoksi tavoitteena on keskittyä vuosiluokkien 7–9 osalta valmistavan luokan ja vaativan tuen erityisluokkien oppilaisiin sekä niihin oppilaisiin, joilla ei ole riittävää uimataitoa. Lisäksi vuosiluokkien 7–9 osalta uinnin opetusta toteutetaan opetussuunnitelman mukaisesti jatkossakin osana koulun liikunnanopetusta.

Kaupunki selvittää sähköisen järjestelmän käyttöönottoa uima- ja vesipelastustaitojen arviointiin, seurantaan ja tilastointiin. Järjestelmä tukee myös palveluohjausta vapaa-ajan uimakouluihin.

Yhteenveto

Kasvatus- ja koulutuslautakunta kannattaa kaupungin uimaopettajaresurssin kohdentamista sekä keskitetyn uimaopetuksen järjestämistä painottaen esi- ja alkuopetusta sekä valmistavaa opetusta ja oppilaisiin, joilla ei ole riittävää uimataitoa, vuosiluokilla 7–9.

Kaupunginhallitus on pyytänyt kasvatus- ja koulutuslautakunnalta lausuntoa valtuutettu Maria Aarnilinnan toivomusponnesta 31.3.2026 mennessä. Toivomusponnessa esitetään selvitettävän mahdollisuutta lisätä myös yläkoulun uimaopetukseen koulun ulkopuolisia päteviä uimaopettajia, jotta voidaan taata turvallinen ja laadukas opetuksen taso nuorille.

Lausunto on laadittu yhteistyössä kulttuuri- ja vapaa-ajan toimialan kanssa.