Valtionavustuksen hakeminen lukiokoulutuksen oppimisen tuen kehittämiseen 2025 (OPH)

Lukio- ja ammatillisen koulutuksen sekä vapaan sivistystyön johtaja päätti hakea Opetushallituksen valtionavustusta oppimisen tuen kehittämiseen lukiokoulutuksessa. Haettava kokonaisbudjetti kehittämiselle on 80 925 euroa, josta valtionavustuksen osuus on 90% eli 72 832 euroa. Omarahoituksen osuus on 10% eli 8093 euroa, joka katetaan lukiokoulutuksen määrärahoista.

Lisäksi lukio- ja ammatillisen koulutuksen ja vapaan sivistystyön johtaja päätti valtuuttaa kasvatuksen ja koulutuksen toimialan pedagogisen asiantuntijan Tiina Tampion toimimaan ko. kehittämisavustuksen hakemisen sähköisessä hallintajärjestelmässä asiointiroolissa.

Valtionavustusten avulla on tarkoitus selkiyttää ja kehittää oppimisen tuen ja erityisopetuksen järjestelmää lukiokoulutuksessa siten, että jokainen lukio-opiskelija saisi riittävää ja oikea-aikaista tukea lukio-opintoihin, ylioppilastutkintoon ja jatko-opintoihin valmistautuessa. Näillä toimilla tuetaan opiskelijoita etenemään opinnoissaan ja vähennetään keskeyttämisiä.

Valtionavustuksen haku on suunnattu lukiokoulutuksen järjestäjille, jotka ovat jo aiemmin saaneet valtionavustusrahoitusta ja kehittäneet lukiokoulutuksen oppimisen tukea ja erityisopetusta. Haun erityisenä tavoitteena on syventää kehittämisessä saatuja tuloksia ja levittää niitä valtakunnallisesti.

Avustuksen myöntöperusteena on, että avustettavissa hankkeissa tavoitellaan sellaisia innovatiivisia ja konkreettisia tuloksia ja tuotoksia, joita voidaan hyödyntää myös hankkeen jälkeen ja joita voidaan skaalata ja levittää myös valtakunnallisesti. Levittämistyötä tehdään mahdollisuuksien mukaan sekä suomen että ruotsin kielellä. Helsingin kaupungin kasvatuksen ja koulutuksen toimialalla suunnitellulla hankkeella aiotaan jatkaa oppimisen tuen tarpeiden tunnistamisen, tukemisen ja monialaisten toimintamallien systematisointia ja yhteistyörakeenteiden vahvistamista lukiokoulutuksessa. Lisäksi hankkeella aiotaan jatkaa vertaisoppimisen toimintamallin tarvelähtöistä kehittämistä ja mallintamista opiskelijoiden lukiopolun eri vaiheisiin. Tähän liittyen kehitetään ja vahvistetaan vertaistutorointia ennakoivana oppimisen tuen muotona. Hankkeella aiotaan myös levittää aktiivisesti kehittämishankkeissa kehitettyjä toimintamalleja, käytänteitä ja ja materiaaleja valtakunnallisesti lukiokoulutuksen järjestäjien käyttöön. Levittämisessä huomioidaan myös eri kielillä lukiokoulutusta toteuttavat koulutuksen järjestäjät.

Hanke koskettaa Helsingin kaupungin suomen- ja ruotsinkielisiä lukioita. Rahoitusjohtajan päätöksen 103 §, 10.12.2018 mukaan valtionavustusten sekä niihin verrattavien etuuksien hakemisen toimivalta on siirretty lukio- ja ammatillisen koulutuksen sekä vapaan sivistystyön johtajalle kasvatuksen ja koulutuksen toimialaan liittyvien valtionavustusten sekä niihin verrattavien etuuksien hakemisessa.