Opetussuunnitelman muutos, Pikku-Huopalahden ala-asteen koulu, välitodistus vuosiluokilla 4-6

Perusopetusjohtaja päätti hyväksyä Pikku-Huopalahden ala-asteen koulun koulukohtaisen opetussuunnitelman muutoksen väliarvioinnin poisjättämisestä vuosiluokilla 4-6. Muutos astuu voimaan 1.8.2026.

Opetushallitus on 22.12.2014 antanut määräyksen perusopetuksen valtakunnallisista opetussuunnitelman perusteista, jotka on otettu käyttöön portaittain 1.8.2016 alkaen. Opetussuunnitelmassa on yhteinen osuus, vuosiluokkakokonaisuudet vuosiluokille 1-2, 3-6 ja 7-9 sekä oppiaineosuus.

Helsingin kaupungin peruskoulujen opetussuunnitelman yhteinen osuus koostuu kunta- ja koulukohtaisista osuuksista. Opetussuunnitelman kuntakohtainen osuus on hyväksytty opetuslautakunnan suomenkielisessä jaostossa 16.6.2015 (§ 61) ja vuosiluokkakokonaisuudet 1.3.2016 (§ 14). Koulukohtaiset osuudet on hyväksytty opetuslautakunnan suomenkielisessä jaostossa 21.6.2016 (§ 57).

Valtakunnallinen arviointia koskeva luku 6 Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa otettiin käyttöön 1.8.2020 ja kasvatuksen ja koulutuksen toimialan suomenkielinen jaosto hyväksyi opetussuunnitelman luvun 6 kuntakohtaiset tarkennukset 8.9.2020 (§ 37). Oppimisen tuen lainsäädännön vuoksi arviointia koskevaan lukuun 6 on tehty paikallisia tarkennuksia 1.8.2025 (suomenkielinen jaosto 24.6.2025 § 23).

Perusopetusjohtaja päättää koulukohtaisen opetussuunnitelman hyväksymisestä suomenkielisen perusopetuksen osalta (Toimintasääntö 1.8.2026 luku 4.1.1). Opetussuunnitelma on koulun opetuksen ja kasvatuksen työväline. Opetussuunnitelmaa muutetaan ja tarkennetaan koulun opetuksen ja kasvatuksen tavoitteiden ja tarpeiden mukaisesti.

Pikku-Huopalahden ala-asteen koulun johtokunta esittää perusopetusjohtajalle opetussuunnitelman muutosta koskien koulun opetussuunnitelman arviointilukua 6 siten, että välitodistus jätetään antamatta vuosiluokilla 4-6 syyslukukauden lopussa. Kaikille koulun oppilaille annetaan lukuvuositodistus lukuvuoden päätteeksi. Tämän lisäksi lukuvuoden puolivälissä käydään oppimiskeskustelu oppilaan, huoltajien ja opettajan kesken, jossa opettaja antaa ohjaavaa palautetta oppilaan opinnoissa edistymisestä. Koulu kirjaa arvioinnin antamista koskevat muutokset koulun opetussuunnitelman lukuun 6.
 

Perusopetusjohtaja päättää koulukohtaisen opetussuunnitelman hyväksymisestä suomenkielisessä perusopetuksessa (Toimintasääntö 1.8.2026 luku 4.1.1).