Valtuustoaloite, rauhankasvatus
Ledamoten Thomas Wallgrens motion om ett informationspaket eller en handbok och utbildning i fredsfostran för anställda inom pedagogiska området och ungdomsområdet
Beslut
Stadsfullmäktige betraktade motionen som slutbehandlad.
Dessutom godkände stadsfullmäktige följande hemställningskläm:
Vid godkännandet av stadsstyrelsens förslag förutsätter stadsfullmäktige att Helsingfors utreder möjligheten att säkerställa att alla elever i grundskolans årskurs 7–9 får grundläggande information om FN-stadgan och konventioner om de mänskliga rättigheterna samt FN:s verksamhet för fred och mänskliga rättigheter som en del av undervisningen. (Minna Salminen) |
Behandling
Hemställningsklämmar
Ledamoten Minna Salminen understödd av ledamoten Jenni Hjelt föreslog följande hemställningskläm:
Vid godkännandet av stadsstyrelsens förslag förutsätter stadsfullmäktige att Helsingfors utreder möjligheten att säkerställa att alla elever i grundskolans årskurs 7–9 får grundläggande information om FN-stadgan och konventioner om de mänskliga rättigheterna samt FN:s verksamhet för fred och mänskliga rättigheter som en del av undervisningen. |
Stadsfullmäktige godkände stadsstyrelsens förslag.
4 omröstningen
Ledamoten Minna Salminens förslag till hemställningskläm JA, motsätter sig NEJ
JA-förslag: Ledamoten Minna Salminens förslag till hemställningskläm
NEJ-förslag: Motsätter sig
Ja-röster: 60
Hilkka Ahde, Mahad Ahmed, Outi Alanko-Kahiluoto, Amanda Alvesalo, Pentti Arajärvi, Paavo Arhinmäki, Nita Austero, Silja Borgarsdottir Sandelin, Fatim Diarra, Mika Ebeling, Elisa Gebhard, Nora Grotenfelt, Mia Haglund, Oona Hagman, Sandra Hagman, Tiina Halttunen, Ahmad Hassan, Eveliina Heinäluoma, Sari Helin, Jenni Hjelt, Mari Holopainen, Veronika Honkasalo, Shawn Huff, Ville Jalovaara, Natalia Kallio, Maija Karhunen, Emma Kari, Jenny Kasongo, Elina Kauppila, Otso Kivekäs, Eija-Riitta Korhola, Vesa Korkkula, Minja Koskela, Tuuli Kousa, Miapetra Kumpula-Natri, Johanna Laisaari, Matti Lehto, Pirjo Lonka, Ville Merinen, Sami Muttilainen, Björn Månsson, Riku Nieminen, Johanna Nuorteva, Silja Paavola, Amanda Pasanen, Terhi Peltokorpi, Suvi Pulkkinen, Abdifatah Qaaje, Tuomas Rantanen, Krishna Regmi, Tiina Rytky, Minna Salminen, Anni Sinnemäki, Iida Tani, Niilo Toivonen, Erkki Tuomioja, Alma Tuuva, Reetta Vanhanen, Antti Vuorela, Pinja Vuorinen
Nej-röster: 8
Jussi Halla-Aho, Hanna-Leena Hietanen, Mika Merano, Otto Meri, Mika Raatikainen, Risto Rautava, Wille Rydman, Petri Suhonen
Blanka: 17
Harry Bogomoloff, Maaret Castren, Veli-Pekka Dufva, Juha Hakola, Atte Kaleva, Arja Karhuvaara, Seija Muurinen, Matias Pajula, Jaana Pelkonen, Sari Sarkomaa, Mirita Saxberg, Daniel Sazonov, Seida Sohrabi, Nina Suomalainen, Minni Takala, Maarit Vierunen, Mikael Vuorinen
Stadsfullmäktige godkände ledamoten Minna Salminens förslag till hemställningskläm.
Voting 1
| Member | Political group |
|---|---|
| Ahde, Hilkka | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Ahmed, Mahad | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Alanko-Kahiluoto, Outi | Vihreä valtuustoryhmä |
| Alvesalo, Amanda | Vihreä valtuustoryhmä |
| Arajärvi, Pentti | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Arhinmäki, Paavo | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Austero, Nita | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Borgarsdottir Sandelin, Silja | Ruotsalaisen kansanpuolueen valtuustoryhmä |
| Diarra, Fatim | Vihreä valtuustoryhmä |
| Ebeling, Mika | Kristillisdemokraattien valtuustoryhmä |
| Gebhard, Elisa | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Grotenfelt, Nora | Ruotsalaisen kansanpuolueen valtuustoryhmä |
| Haglund, Mia | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Hagman, Oona | Ruotsalaisen kansanpuolueen valtuustoryhmä |
| Hagman, Sandra | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Halttunen, Tiina | Keskustan valtuustoryhmä |
| Hassan, Ahmad | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Heinäluoma, Eveliina | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Helin, Sari | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Hjelt, Jenni | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Holopainen, Mari | Vihreä valtuustoryhmä |
| Honkasalo, Veronika | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Huff, Shawn | Vihreä valtuustoryhmä |
| Jalovaara, Ville | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Kallio, Natalia | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Karhunen, Maija | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Kari, Emma | Vihreä valtuustoryhmä |
| Kasongo, Jenny | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Kauppila, Elina | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Kivekäs, Otso | Vihreä valtuustoryhmä |
| Korhola, Eija-Riitta | Kristillisdemokraattien valtuustoryhmä |
| Korkkula, Vesa | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Koskela, Minja | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Kousa, Tuuli | Vihreä valtuustoryhmä |
| Kumpula-Natri, Miapetra | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Laisaari, Johanna | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Lehto, Matti | Vihreä valtuustoryhmä |
| Lonka, Pirjo | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Merinen, Ville | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Muttilainen, Sami | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Månsson, Björn | Ruotsalaisen kansanpuolueen valtuustoryhmä |
| Nieminen, Riku | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Nuorteva, Johanna | Vihreä valtuustoryhmä |
| Paavola, Silja | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Pasanen, Amanda | Vihreä valtuustoryhmä |
| Peltokorpi, Terhi | Keskustan valtuustoryhmä |
| Pulkkinen, Suvi | Vihreä valtuustoryhmä |
| Qaaje, Abdifatah | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Rantanen, Tuomas | Vihreä valtuustoryhmä |
| Regmi, Krishna | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Rytky, Tiina | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Salminen, Minna | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Sinnemäki, Anni | Vihreä valtuustoryhmä |
| Tani, Iida | Vihreä valtuustoryhmä |
| Toivonen, Niilo | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Tuomioja, Erkki | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Tuuva, Alma | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Vanhanen, Reetta | Vihreä valtuustoryhmä |
| Vuorela, Antti | Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä |
| Vuorinen, Pinja | Vasemmistoliiton valtuustoryhmä |
| Member | Political group |
|---|---|
| Halla-Aho, Jussi | Perussuomalaisten valtuustoryhmä |
| Hietanen, Hanna-Leena | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Merano, Mika | Perussuomalaisten valtuustoryhmä |
| Meri, Otto | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Raatikainen, Mika | Perussuomalaisten valtuustoryhmä |
| Rautava, Risto | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Rydman, Wille | Perussuomalaisten valtuustoryhmä |
| Suhonen, Petri | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Member | Political group |
|---|---|
| Bogomoloff, Harry | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Castren, Maaret | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Dufva, Veli-Pekka | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Hakola, Juha | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Kaleva, Atte | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Karhuvaara, Arja | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Muurinen, Seija | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Pajula, Matias | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Pelkonen, Jaana | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Sarkomaa, Sari | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Saxberg, Mirita | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Sazonov, Daniel | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Sohrabi, Seida | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Suomalainen, Nina | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Takala, Minni | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Vierunen, Maarit | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
| Vuorinen, Mikael | Kokoomuksen valtuustoryhmä |
0
Absent
By political group
| Political group | Ayes | Noes | Blank | Absent |
|---|---|---|---|---|
| Sosialidemokraattinen valtuustoryhmä | 21 | 0 | 0 | 0 |
| Vihreä valtuustoryhmä | 16 | 0 | 0 | 0 |
| Vasemmistoliiton valtuustoryhmä | 15 | 0 | 0 | 0 |
| Ruotsalaisen kansanpuolueen valtuustoryhmä | 4 | 0 | 0 | 0 |
| Keskustan valtuustoryhmä | 2 | 0 | 0 | 0 |
| Kristillisdemokraattien valtuustoryhmä | 2 | 0 | 0 | 0 |
| Kokoomuksen valtuustoryhmä | 0 | 4 | 17 | 0 |
| Perussuomalaisten valtuustoryhmä | 0 | 4 | 0 | 0 |
Beslutet stämmer överens med förslaget.
Ledamoten Wallgren och 30 andra ledamöter föreslår i sin motion att Helsingfors stad utarbetar ett informationspaket eller en handbok i fredsfostran för anställda inom pedagogiska området och ungdomsområdet och erbjuder dem utbildning i fredsfostran. De som väckt motionen föreslår att handboken ska innehålla information om centrala avtal, deklarationer och traditioner som rör fredstänkande. Motionen finns som bilaga 1.
I enlighet med förslaget i motionen anser staden fredsfostran vara ett viktigt tema och främjar aktivt frågan inom sektorerna. Fostrans- och utbildningsnämnden och kultur- och fritidsnämnden har gett utlåtande i ärendet.
Fostrans- och utbildningsnämnden anser att det är viktigt att undervisningspersonalen har tillgång till material för fredsfostran och att temat hålls framme i skolor och läroanstalter. I undervisningen sammanlänkas framtidstro och fredsfostran med främjande av delaktighet samt demokratifostran, vilka båda främjas som en del av genomförandet av läroplanen. Fokus för delaktighetsplanen 2023–2025 ligger på att stärka upplevelsen av delaktighet, vilket utgör grunden för viljan att påverka gemensamma frågor och därmed också tron på framtiden. Stödmaterial för hur man upplever delaktighet utarbetas för personalen.
Utöver delaktighet främjas temat fredsfostran inom fostrans- och utbildningssektorn under läsåren 2024–2025 och 2025–2026 med hoppets pedagogik, särskilt på andra stadiet. Kärnan i hoppets pedagogik är ett respektfullt bemötande i vardagen. Det kan övas bland annat genom att bland annat stärka de sociala färdigheterna. Hoppets pedagogik har även främjats med utbildning och evenemang i ämnet. Hoppets pedagogik strävar efter att bygga upp framtidstro, studerandes välbefinnande och resiliens. Ett exempel på hur framtidstro som tema kan främjas är metoden Se det goda inom den svenskspråkiga småbarnspedagogiken.
Mer material med temat fredsfostran publiceras på hösten inom fostrans- och utbildningssektorn. Materialet har producerats i samarbete med CMI – Martti Ahtisaari Peace Foundation. CMI:s hybridinlärningsmiljö Kiista är ett interaktivt, spelbaserat verktyg som är planerat för att hjälpa lärare och elever att öva på konfliktlösning och erbjuda verktyg för att undvika att konflikter eskalerar till våld. Kiista innehåller tre berättelser om ungdomars liv samt uppgifter som kompletterar berättelserna och som eleverna utför i smågrupper. Plattformen innehåller även expertvideor från CMI som skalar upp fenomen som förekommer i vardagliga konfliktsituationer och placerar dem i ett större sammanhang. Fyra klasser i årskursen 7–9 i östra Helsingfors med lärare har deltagit i utvecklingsarbetet. Kiista publicerades den 22 september 2025 med ensamrätt för Helsingfors stads skolor för grundskolans årskurser 7–9. Hösten 2026 publiceras det på riksnivå.
Det material för fredsfostran och de utbildningar som önskas i motionen genomförs redan som en del av det bestående utvecklingsarbetet inom fostrans- och utbildningssektorn. Dessutom kommer förslagen i motionen att främjas också under läsåret 2025–2026 genom att material i anknytning till temat samlas i lärarnas onlinemiljö Opehuone i likhet med tidigare år. Materialen sammanställs till exempel ur det material som Institutet för Fredsfostran producerar med beaktande av bland annat de centrala källor som nämns i motionen. En uppdateringen av onlinemiljön Opehuone pågår. Materialen sammanställs efter uppdateringen.
Kultur- och fritidsnämnden konstaterar att de åtgärder som föreslås i motionen särskilt stöder en av de vägledande principerna i Ungdomstjänsternas grundläggande plan för ungdomsarbete, som styr verksamheten: Vi främjar aktivt jämlikhet och förverkligandet av de mänskliga rättigheterna samt hållbar utveckling. Enligt resultaten i den senaste Ungdomsbarometern har de ungas framtidstro försvagats, och i det nuvarande världsläget är ett fredsfostrande perspektiv av betydelse.
I fullmäktigemotionen föreslås utbildning i fredsfostran för ungdomsarbetare. För att stärka ungdomsarbetarnas kunnande i fredsfostran genomför kultur- och fritidssektorns ungdomsservicehelhet sådana utbildningsåtgärder som föreslås i utlåtandet. Institutet för fredsfostran rf, som är en central expert på fredsfostran i Finland, höll en föreläsning 2.9.2025 om metoder för fredsfostran som riktade sig till hela personalen. Ibruktagandet av verktyg för fredsfostran för personalen inom ungdomsservicehelheten och stärkandet av kompetensen fortsätter tillsammans med Fredsfostransinstitutet rf i RADIX-projektet under åren 2026–2028. Detta görs med hjälp av Institutet för Fredsfostran rf:s utbildningar för ungdomsservicehelhetens personal. Utöver detta utreds ytterligare behov inom ungdomsarbetet och vilka åtgärder som behövs för att stärka kunnandet i fredsfostran.
I fullmäktigemotionen föreslås att en handbok i fredsfostran utarbetas för anställda inom ungdomsområdet. Att utarbeta en handbok för att tillgodose ungdomsarbetets behov anses vara viktigt, och ungdomsservicehelheten utreder genomförandet av den.
Fostrans- och utbildningsnämnden och kultur- och fritidsnämnden har gett utlåtande i ärendet. Motionssvaret baserar sig på utlåtandena.
Enligt 30 kap. 11 § 4 mom. i förvaltningsstadgan behandlas svaret på en motion som undertecknats av minst 25 ledamöter i stadsfullmäktige. Stadsstyrelsens svar ska föreläggas stadsfullmäktige inom åtta månader från att motionen väckts.
Kaupunginhallitus 10.11.2025 § 740
Päätös
Kaupunginhallitus esitti kaupunginvaltuustolle seuraavaa:
Kaupunginvaltuusto katsoo aloitteen loppuun käsitellyksi.
Esittelijä
Lisätiedot
Katja Rimpilä, kaupunginsihteeri, puhelin: 09 310 36256
Kasvatus- ja koulutuslautakunta 07.10.2025 § 388
Lausunto
Kasvatus- ja koulutuslautakunta antoi kaupunginhallitukselle Thomas Wallgrenin ja 30 muun valtuutetun allekirjoittamaan valtuustoaloitteeseen ”Rauhankasvatus” seuraavan lausunnon:
Aloitteessa esitetään, että Helsinki laatii, yhteistyössä alan kansalaisjärjestöjen ja parhaiden asiantuntijoiden kanssa, kaikille kasvatus- ja nuorisoalan työntekijöilleen tarkoitetun avoimesti saatavilla olevan tietopaketin tai oppaan sekä tarjoaa koulutusta opettajille ja nuorisotyöntekijöille rauhankasvatuksesta. Aloitteen tekijät ehdottavat, että oppaassa annetaan tietoa rauhanajattelun keskeisistä sopimuksista, julistuksista ja perinteistä.
Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala pitää tärkeänä sitä, että opetushenkilöstön käytössä on rauhankasvatuksen materiaaleja ja rauhankasvatuksen teemaa ylläpidetään kouluissa ja oppilaitoksissa. Tulevaisuususko ja rauhankasvatus linkittyvät opetuksessa osallisuuden edistämiseen sekä demokratiakasvatukseen, joiden kummankin edistäminen on osa opetussuunnitelmien toteuttamista. Vuosien 2023–2025 osallisuussuunnitelmassa painopisteenä on osallisuuden kokemuksen vahvistaminen, mikä on pohjana halulle vaikuttaa yhteisiin asioihin ja siten myös tulevaisuususkoon. Osallisuuden kokemuksen teemasta henkilöstölle on laadittu tukimateriaalia.
Osallisuuden lisäksi rauhankasvatuksen teemaa edistetään lukuvuosina 2024–2025 sekä 2025–2026 toivon pedagogiikalla erityisesti toisella asteella. Toivon pedagogiikan ytimessä on arvostava kohtaaminen päivittäisessä arjessa. Sitä harjoitellaan mm. sosiaalisia taitoja vahvistamalla. Toivon pedagogiikkaa on edistetty myös koulutuksilla ja tapahtumilla aiheesta. Toivon pedagogiikka pyrkii rakentamaan tulevaisuususkoa, opiskelijoiden hyvinvointia ja resilienssiä. Tulevaisuususkon teeman edistämisestä yksi esimerkki on myös Se den goda -ajattelu ruotsinkielisestä varhaiskasvatuksesta.
Rauhankasvatuksen teemasta julkaistaan syksyllä lisää materiaalia. Materiaalia on tuotettu yhteistyössä CMI – Martti Ahtisaari Peace Foundationin kanssa. CMI:n Kiista-hybridioppimaailma on interaktiivinen, pelillinen työkalu, joka on suunniteltu auttamaan opettajia ja oppijoita harjoittelemaan konfliktien ja ristiriitojen ratkaisua sekä tarjoamaan työkaluja, jotta ristiriitatilanteet eivät eskaloituisi väkivaltaiseksi. Kiista koostuu kolmesta nuorten elämään liittyvästä tarinasta sekä tarinoita täydentävistä tehtävistä, joita oppijat suorittavat pienryhmissä. Alustalla on myös CMI:n asiantuntijavideoita, jotka skaalaavat arjen ristiriitatilanteissa esiintyviä ilmiöitä laajempaan kontekstiin. Kehitystyössä on ollut mukana neljä yläkoulun luokkaa opettajineen Itä-Helsingistä. Kiista julkaistaan 22.9.2025 yksinoikeudella Helsingin kaupungin yläkoulujen käyttöön ja syksyllä 2026 valtakunnallisesti.
Aloitteessa toivottua rauhankasvatuksen materiaalia sekä koulutuksia toteutetaan jo osana kasvatuksen ja koulutuksen toimialan pysyvää kehittämistyötä. Tämän lisäksi aloitteen esityksiä tullaan edistämään myös lukuvuonna 2025-2026 kokoamalla opettajien verkkoympäristöön ”Opehuoneeseen” teemaan liittyviä materiaaleja, aiempien vuosien tapaan. Materiaaleja tullaan kokoamaan esimerkiksi Rauhankasvatusinstituutin tuottamien materiaalien joukosta. Opehuone-verkkoympäristön päivitys on parhaillaan käynnissä ja materiaalien koonti tehdään päivityksen jälkeen. Materiaaleja tullaan kokoamaan esimerkiksi Rauhankasvatusinstituutin tuottamien materiaalien joukosta huomioiden mm. aloitteessa mainittuja keskeisiä lähteitä.
Yhteenveto
Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala pitää tärkeänä sitä, että opetushenkilöstön käytössä on rauhankasvatuksen materiaaleja ja rauhankasvatuksen teemaa ylläpidetään kouluissa ja oppilaitoksissa. Kasvatuksen ja koulutuksen toimialalla on lähivuosina tuotettu valtuustoaloitteessa esitetyn mukaista materiaalia ja koulutuksia. Tulevaisuususko linkittyy kasvatuksessa ja koulutuksessa mm. osallisuuden edistämiseen sekä toivon pedagogiikkaan. Lisäksi tulevana syksynä yläkouluille tulee käyttöön CMI:n kanssa yhteistyössä laadittu työkalu ristiriitojen ratkomiseen. Tulevana syksynä uudistuvaan Opehuone-verkkoympäristöön kerätään rauhankasvatuksen materiaaleja, jotta kasvatus- ja opetushenkilöstö voi edelleen helposti löytää ne oppituntien tueksi.
Käsittely
Vastaehdotus:
Markku Rantahalvari: Lisäys kappaleen 2. perään.
"Aloitteen tekijät ehdottavat, että oppaassa annetaan tietoa rauhanajattelun keskeisistä sopimuksista, julistuksista ja perinteistä."
Lisäys kappaleeseen 6.
"Materiaaleja tullaan kokoamaan esimerkiksi Rauhankasvatusinstituutin tuottamien materiaalien joukosta huomioiden mm. aloitteessa mainittuja keskeisiä lähteitä."
Kannattaja: Sami Muttilainen
1 äänestys
JAA-ehdotus: Esityksen mukaan
EI-ehdotus: Lisäys kappaleen 2. perään. "Aloitteen tekijät ehdottavat, että oppaassa annetaan tietoa rauhanajattelun keskeisistä sopimuksista, julistuksista ja perinteistä." Lisäys kappaleeseen 6. "Materiaaleja tullaan kokoamaan esimerkiksi Rauhankasvatusinstituutin tuottamien materiaalien joukosta huomioiden mm. aloitteessa mainittuja keskeisiä lähteitä."
Jaa-äänet: 4
Heikki Helaniemi, Teija Makkonen, Seida Sohrabi, Mikael Vuorinen
Ei-äänet: 9
Silja Borgarsdottir Sandelin, Sandra Hagman, Shawn Huff, Antti Kääriälä, Aisha Mahmood, Sami Muttilainen, Markku Rantahalvari, Minna Salminen, Reetta Vanhanen
Tyhjä: 0
Poissa: 0
Äänestyksessä Markku Rantahalvarin vastaehdotus voitti esittelijän esityksen äänin 9-4.
09.09.2025 Pöydälle
Esittelijä
Lisätiedot
Anniina Riikonen, vuorovaikutusasiantuntija, puhelin: 040 628 2426
Elina Kaverma-Soukko, pedagoginen asiantuntija, puhelin: 040 5718341
Kulttuuri- ja vapaa-aikalautakunta 07.10.2025 § 167
Lausunto
Kulttuuri- ja vapaa-aikalautakunta antoi asiasta seuraavan lausunnon:
Kulttuuri- ja vapaa-aikalautakunta pitää valtuustoaloitetta tärkeänä. Aloitteessa esitetään, että Helsinki laatii, yhteistyössä alan kansalaisjärjestöjen ja parhaiden asiantuntijoiden kanssa, kaikille kasvatus- ja nuorisoalan työntekijöilleen tarkoitetun avoimesti saatavilla olevan tietopaketin tai oppaan sekä tarjoaa koulutusta opettajille ja nuorisotyöntekijöille rauhankasvatuksesta. Aloitteessa ehdotetut toimenpiteet tukevat erityisesti nuorisopalvelukokonaisuuden Nuorisotyön perussuunnitelman yhtä toimintaa ohjaavista periaatteista: Edistämme aktiivisesti yhdenvertaisuutta ja ihmisoikeuksien toteutumista sekä kestävää kehitystä. Uusimman Nuorisobarometrin tulosten mukaan nuorten tulevaisuudenusko on heikentynyt, ja tämänhetkisessä maailmantilanteessa rauhankasvatuksellinen näkökulma on merkittävä.
Valtuustoaloitteessa esitetään rauhankasvatuksen koulutusta nuorisotyöntekijöille. Kulttuurin ja vapaa-ajan toimialan nuorisopalvelukokonaisuus toteuttaa lausunnossa esitettyjä koulutuksellisia toimia, joilla vahvistetaan nuorisotyöntekijöiden rauhankasvatuksellista osaamista. Keskeinen suomalainen rauhankasvatuksen asiantuntija, Rauhankasvatusinstituutti ry, toteutti koko henkilökunnalle suunnatun rauhankasvatuksellisten menetelmien luennon 2.9.2025. Nuorisopalvelukokonaisuuden henkilökunnan rauhankasvatuksellisten työkalujen käyttöönottoa ja osaamisen vahvistamista jatketaan Rauhankasvatusinstituutti ry:n kanssa RADIX-hankkeessa vuosien 2026-2028 aikana. Tämä toteutetaan Rauhankasvatusinstituutti ry:n koulutuksilla nuorisopalvelukokonaisuuden henkilökunnalle. Tämän lisäksi selvitetään muita nuorisotyön tarpeita ja tarvittavia toimia rauhankasvatuksellisen osaamisen vahvistamiseksi.
Valtuustoaloitteessa esitetään rauhankasvatuksellisen oppaan laatimista nuorisoalan työntekijöiden käyttöön. Oppaan laatimista nuorisotyön tarpeisiin vastaamaan pidetään tärkeänä ja nuorisopalvelukokonaisuus selvittää sen toteuttamista.
Esittelijä
Lisätiedot
Sini Perho, suunnittelija, puhelin: 09 310 71596
This decision was published on 04.12.2025
FÖRBUD MOT SÖKANDE AV ÄNDRING
Ändring i beslutet får inte sökas eftersom beslutet gäller beredning eller verkställighet.
Tillämpat lagrum: 136 § i kommunallagen